【题目】下列能提高光合作用产量的措施有
A. 大量施肥 B. 合理密植
C. 给大棚作物增施二氧化碳 D. 给大棚作物增施氧气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“水葫芦”引种到我国后,很快在河道内蔓延,甚至威胁到其他生物的生存,这说明
A.生物能适应环境
B.生物既能适应环境,又能影响环境
C.生物不能对环境产生影响
D.生物既不能适应环境,也不能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关“调查一个生态系统”活动的叙述中,不正确的是
A. 目的是了解生态系统的组成成分
B. 需要制定调查计划和准备调查工具
C. 选择远一些、大一些的生态系统进行调查比较容易操作
D. 做好调查记录是调查中的一项重要工作
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的两类生物是( )
A. 绿色植物和分解者 B. 绿色植物和动物
C. 动物和分解者 D. 动物和无机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析图 1、图 2,结合所学生物学知识回答下列题:
(1)图 1 中[____________]____________是消化和吸收的主要场所,写出两条与其消化功能相适应的特点____________。
(2)图 2 中 XYZ 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,表示脂肪消化过程的曲线是____________,脂肪有消化作用的三种消化液是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列现象中属于可遗传的变异是( )
A. 不同人种的肤色不同
B. 种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满
C. 某人用眼不当导致近视
D. 同卵双生姐妹,姐姐比妹妹略胖
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