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    下列生殖方式，属于有性生殖的是


    1. A.
      植物组织培养
    2. B.
      克隆羊的诞生
    3. C.
      细菌的生殖
    4. D.
      试管婴儿的诞生
    D
    分析：此题考查的是无性生殖和有性生殖的应用，据此分析解答．
    解答：生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖．无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生的，其基本的方式有：扦插、嫁接、压条、克隆、分裂生殖等．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式．常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精．试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖．而植物组织培养、克隆羊的诞生、细菌的分裂繁殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖．
    故选：D
    点评：判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （一）如图为一家族的眼色遗传（显性为B，隐性为b）．请回答：

    （1）棕眼的遗传为
    显性性状
    显性性状
     遗传．
    （2）2的基因型是
    Bb
    Bb
    ，1和2生的第二个孩子为棕眼女孩的几率为
    50%
    50%
    ．
    （二）关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题．1953年，美国学者米勒（S．L．Miller）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径．下图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置．将装置内抽真空后，从a处泵入气体于玻璃仪器内，再将B中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过b冷却后，形成的产物沉积在C中．请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：

    （3）火花放电的作用是：
    模拟原始天空的闪电
    模拟原始天空的闪电
    ；
    米勒提出的问题是：
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？
    ；
    他做出的假设是
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质
    ；
    他搜集到的证据是
    产生了多种氨基酸等有机物
    产生了多种氨基酸等有机物
    ；
    他得出的结论是
    在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的
    在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的
    ．
    （三）尝试从下列现象或证据中，通过分析和逻辑判断，做出合理的推测．
    现象或证据 推测
    1969年9月坠落在澳大利亚东南部亚高逊镇的陨石，经分析发现含有多种氨基酸，其种类与含量同米勒放电实验生成的相当一致．
    最近发现火星上除两极有少量的冰以外，深处还埋有水．水是一切生命形式生存的基本条件．
    地球外的星际空间含有有机物．
    地球外的星际空间含有有机物．
    十七世纪中叶，英国人罗伯特．虎可用自制的显微镜观察软木薄片，发现软木薄片是由许多小室构成的，他把这些小室叫做细胞．
    十九世纪上半叶，德国科学家施莱登和施旺通过对动物和植物大量的观察和研究，发现植物和动物都是由细胞构成的．
    建立了生物学中统一的细胞学说．
    建立了生物学中统一的细胞学说．
    （四）看鸟卵示意图，回答问题：

    （4）鸟卵的受精卵是由卵黄、胚盘和
    卵黄膜
    卵黄膜
    组成．
    （5）鸟卵的外表有许多小孔，是用来
    进行气体交换的
    进行气体交换的
    ．
    （6）鸟的生殖过程一般包括：求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏，所以，鸟类的生殖方式属于
    卵生、体外发育
    卵生、体外发育
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?泰安）松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美．下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2011?德州）麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称（如图），国家二级保护动物．麻雀栖息于居民点和田野附近．白天四处觅食，活动范围在2.5?3千米以内．在地面活动时双脚跳跃前进，不耐远飞，鸣声喧噪．主要以谷物为食．当谷物成熟时，多集结成群飞向农田吃谷物．繁殖期食部分昆虫，并以昆虫育雏．繁殖力强．在北方，3?4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝．巢简陋，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中．每窝产卵4?6枚．卵灰白色，布满褐色斑点．雌雄轮流孵卵．孵化期11?12天．雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行觅食．请回答下列问题：
    （1）麻雀的外部形态和内部结构适于飞行，其呼吸方式为
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．
    （2）麻雀的雏鸟出壳时全身裸露，15天以后才能出飞自行觅食，属于
    晚成雏
    晚成雏
    ．
    （3）在麻雀居住集中的地方，当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止．从获得途径上看，麻雀的这种行为属于
    先天性
    先天性
    行为．
    （4）下列四种动物中，与麻雀生殖方式最接近的是
    B
    B
    ．
    A．大鲵    B．蛇    C．中华鲟      D．蝙蝠
    （5）麻雀主要以谷物为食，的确能从人们那儿抢走很多的粮食．上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模的围剿．结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发．后来，人们用臭虫顶替四害之一的麻雀，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还它以清白和自由．从生态学的角度看，你认为麻雀不能灭除的原因是
    麻雀与人类一样是生态系统的成员，作为消费者促进了物质循环，利于生态系统的稳定
    麻雀与人类一样是生态系统的成员，作为消费者促进了物质循环，利于生态系统的稳定
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天到了，百花齐放，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞．观察图四，回答下列问题：
    （1）植物在开花的季节，一只蝴蝶从植株B飞到植株A，为该植株传播着花粉，可见该植株的生殖方式为
    有性
    有性
    生殖．
    （2）蝴蝶和家蚕一样，在生殖发育过程中，成虫期和幼虫期的形态结构和生活习性完全不同，属于
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （3）图中植株受精后，长出了果实和种子，在它的果实中有多粒种子，说明该植株花的子房中有多个
    胚珠
    胚珠
    ．
    （4）在植物花的结构中，
    雌蕊和雄蕊或花蕊
    雌蕊和雄蕊或花蕊
    是花的主要部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    辛弃疾有首诗曰：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”描写的是青蛙，请你根据所知道的知识回答下列问题：
    （1）雄蛙鸣叫，雌蛙闻声而来，这是
    繁殖
    繁殖
    行为．
    （2）雌、雄蛙抱对，有利于
    精子和卵细胞结合形成受精卵，提高受精率
    精子和卵细胞结合形成受精卵，提高受精率
    ．雌蛙先将卵排入水中，雄蛙也将精子排入水中，这对完成
    受精
    受精
    作用和提高幼体
    成活率
    成活率
    具有重要意义．这种生殖方式属于
    体外受精（变态发育）
    体外受精（变态发育）
    ．
    （3）青蛙的幼体生活在
    水中
    水中
    ，成体则生活在
    水中或陆地
    水中或陆地
    ，它的生殖发育离不开
    水
    水
    ．

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