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下列生殖方式,属于有性生殖的是


  1. A.
    植物组织培养
  2. B.
    克隆羊的诞生
  3. C.
    细菌的生殖
  4. D.
    试管婴儿的诞生
D
分析:此题考查的是无性生殖和有性生殖的应用,据此分析解答.
解答:生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖.无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生的,其基本的方式有:扦插、嫁接、压条、克隆、分裂生殖等.有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式.常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精.试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖.而植物组织培养、克隆羊的诞生、细菌的分裂繁殖都没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖.
故选:D
点评:判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(一)如图为一家族的眼色遗传(显性为B,隐性为b).请回答:

(1)棕眼的遗传为
显性性状
显性性状
 遗传.
(2)2的基因型是
Bb
Bb
,1和2生的第二个孩子为棕眼女孩的几率为
50%
50%

(二)关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题.1953年,美国学者米勒(S.L.Miller)进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径.下图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置.将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中.请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:

(3)火花放电的作用是:
模拟原始天空的闪电
模拟原始天空的闪电

米勒提出的问题是:
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质么?
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质么?

他做出的假设是
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质

他搜集到的证据是
产生了多种氨基酸等有机物
产生了多种氨基酸等有机物

他得出的结论是
在原始地球条件下,由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的
在原始地球条件下,由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的

(三)尝试从下列现象或证据中,通过分析和逻辑判断,做出合理的推测.
现象或证据 推测
1969年9月坠落在澳大利亚东南部亚高逊镇的陨石,经分析发现含有多种氨基酸,其种类与含量同米勒放电实验生成的相当一致.
最近发现火星上除两极有少量的冰以外,深处还埋有水.水是一切生命形式生存的基本条件.
地球外的星际空间含有有机物.
地球外的星际空间含有有机物.
十七世纪中叶,英国人罗伯特.虎可用自制的显微镜观察软木薄片,发现软木薄片是由许多小室构成的,他把这些小室叫做细胞.
十九世纪上半叶,德国科学家施莱登和施旺通过对动物和植物大量的观察和研究,发现植物和动物都是由细胞构成的.
建立了生物学中统一的细胞学说.
建立了生物学中统一的细胞学说.
(四)看鸟卵示意图,回答问题:

(4)鸟卵的受精卵是由卵黄、胚盘和
卵黄膜
卵黄膜
组成.
(5)鸟卵的外表有许多小孔,是用来
进行气体交换的
进行气体交换的

(6)鸟的生殖过程一般包括:求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏,所以,鸟类的生殖方式属于
卵生、体外发育
卵生、体外发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?泰安)松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,因而被誉为“岁寒三友”,得到古今文人的广泛赞美.下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2011?德州)麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称(如图),国家二级保护动物.麻雀栖息于居民点和田野附近.白天四处觅食,活动范围在2.5?3千米以内.在地面活动时双脚跳跃前进,不耐远飞,鸣声喧噪.主要以谷物为食.当谷物成熟时,多集结成群飞向农田吃谷物.繁殖期食部分昆虫,并以昆虫育雏.繁殖力强.在北方,3?4月开始繁殖,每年至少可繁殖2窝.巢简陋,以草茎、羽毛等构成,大都建在屋檐下和墙洞中.每窝产卵4?6枚.卵灰白色,布满褐色斑点.雌雄轮流孵卵.孵化期11?12天.雏鸟全身裸露,15天以后才能出飞自行觅食.请回答下列问题:
(1)麻雀的外部形态和内部结构适于飞行,其呼吸方式为
双重呼吸
双重呼吸

(2)麻雀的雏鸟出壳时全身裸露,15天以后才能出飞自行觅食,属于
晚成雏
晚成雏

(3)在麻雀居住集中的地方,当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结,直至将入侵者赶走为止.从获得途径上看,麻雀的这种行为属于
先天性
先天性
行为.
(4)下列四种动物中,与麻雀生殖方式最接近的是
B
B

A.大鲵    B.蛇    C.中华鲟      D.蝙蝠
(5)麻雀主要以谷物为食,的确能从人们那儿抢走很多的粮食.上世纪五十年代,人们一度将麻雀列为四害之一,曾对它们进行过大规模的围剿.结果造成麻雀数量锐减,虫灾频发.后来,人们用臭虫顶替四害之一的麻雀,把麻雀从四害的罪名下解放出来,还它以清白和自由.从生态学的角度看,你认为麻雀不能灭除的原因是
麻雀与人类一样是生态系统的成员,作为消费者促进了物质循环,利于生态系统的稳定
麻雀与人类一样是生态系统的成员,作为消费者促进了物质循环,利于生态系统的稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:

春天到了,百花齐放,蝴蝶也在花丛中翩翩起舞.观察图四,回答下列问题:
(1)植物在开花的季节,一只蝴蝶从植株B飞到植株A,为该植株传播着花粉,可见该植株的生殖方式为
有性
有性
生殖.
(2)蝴蝶和家蚕一样,在生殖发育过程中,成虫期和幼虫期的形态结构和生活习性完全不同,属于
完全变态
完全变态
发育.
(3)图中植株受精后,长出了果实和种子,在它的果实中有多粒种子,说明该植株花的子房中有多个
胚珠
胚珠

(4)在植物花的结构中,
雌蕊和雄蕊或花蕊
雌蕊和雄蕊或花蕊
是花的主要部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

辛弃疾有首诗曰:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”描写的是青蛙,请你根据所知道的知识回答下列问题:
(1)雄蛙鸣叫,雌蛙闻声而来,这是
繁殖
繁殖
行为.
(2)雌、雄蛙抱对,有利于
精子和卵细胞结合形成受精卵,提高受精率
精子和卵细胞结合形成受精卵,提高受精率
.雌蛙先将卵排入水中,雄蛙也将精子排入水中,这对完成
受精
受精
作用和提高幼体
成活率
成活率
具有重要意义.这种生殖方式属于
体外受精(变态发育)
体外受精(变态发育)

(3)青蛙的幼体生活在
水中
水中
,成体则生活在
水中或陆地
水中或陆地
,它的生殖发育离不开

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