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    【题目】涡虫受到刺激会弯曲身体，斑马受到攻击会逃跑，说明了动物能够（ ）

    A. 对外界刺激作出反应 B. 受到生活环境影响

    C. 自由运动 D. 遗传和变异

    【答案】A

    【解析】试题分析：涡虫受到刺激会弯曲身体，斑马发现敌害后迅速逃跑，说明了生物能够对外界刺激作出反应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为孟德尔的豌豆杂交实验示意图，下列叙述错误的是（　　）

    A. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状

    B. 子一代表现出高茎性状，可能是控制矮茎的基因没有传递给子代

    C. 控制高茎和矮茎的基因在体细胞中是成对存在的

    D. 若子一代之间交配，子二代中出现了矮茎性状，说明矮茎是由隐性基因控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是

    A. 在水中产卵

    B. 卵表面有坚硬的卵壳

    C. 体表有角质鳞片

    D. 用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学的研究进入到分子生物学阶段，具有里程碑意义的事件是

    A. 细胞学说的建立 B. 血液循环的发现

    C. 生物进化论的提出 D. DNA分子双螺旋结构的发现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察细胞常使用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是哪一台

    A. 目镜5X物镜10X B. 目镜10X物镜40X

    C. 目镜15X物镜10X D. 目镜20X物镜15X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上生活着多种多样的生物，生物的多样性包括

    A. 植物多样性、动物多样性、微生物多样性

    B. 物种多样性、环境多样性、数量多样性

    C. 物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

    D. 物种多样性、遗传多样性、植物多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答下列问题:

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的生物成分是 ，还缺少 成分。

    （2）图示所处的生态系统中，鹰和蛇的关系是 。

    （3）该食物网由 条食物链组成。

    （4）生态系统中，能量流动的起点是从 开始的。能量流动特点是： 。

    鹰位于第 营养级。

    （5）此生态系统受到有毒物质铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是图中的 。

    （6）图一所处的生态系统与森林生态系统相比较，自我调节能力 。

    （7）如果该生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

    A. 甲个体内的DDT含量最高

    B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

    C. 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

    D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是：（ ）

    A.若血液由 a 向 c 流动，则该血管是主动脉

    B.若血液由 c 向 a 流动，则该血管内流的是静脉血

    C.若 b 处为静脉抽血时针刺入的部位，应在 a 处扎橡皮管以便抽血

    D.被毒蛇咬伤小腿的 b 处，应立即扎紧 c 处，并尽快去医院进行治疗

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