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细胞液是指(  )
A、细胞质中的液体
B、细胞核中的液体
C、液泡中的液体
D、细胞任何部分液体的总称
考点:细胞中的物质
专题:
分析:如图植物细胞的结构包括:植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核.细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体.
细胞壁:保护和支持细胞的作用.
细胞膜:能够控制物质的进出,有害的物质不能进入,有益的物质不能流出,从而保持了内部环境的相对稳定.
细胞质:能够缓缓地流动,加速与外界的物质交换.
细胞核:内有染色体,染色体是遗传物质的主要载体,能够传递遗传信息.
叶绿体:能够进行光合作用,将光能转化为化学能.
线粒体:是呼吸的场所,能够分解有机物,并释放能量,为生命活动提供物质和能量.
液泡:内有细胞液,含有多种物质.
解答:解:液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液.
故选:C
点评:掌握细胞的各部分结构以及功能,此题重点了解液泡的知识,结合题意,即可正确答题
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

沙县三中主道斜坡上有一片杨梅树,它不仅为同学们遮阴避雨,还能结出酸甜可口的果实,给我们的黄金时代增添了不少乐趣.根据所学知识,请你回答下列问题:
(1)杨梅树4月开花,6月果实成熟,从开花到结果,还要完成
 
 
两个生理过程.
(2)杨梅果实是由花中的
 
发育而来的.
(3)杨梅外果皮肉质,味酸甜.酸甜的物质来自细胞的
 
结构;种子外有果皮包被,属于
 
植物.
(4)走进杨梅林中,感觉潮湿凉爽,是因为杨梅树叶片能进行
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片,据图完成下列各题:
(1)图三是制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,请给出正确的顺序:
 

(2)D步骤向载玻片中央滴的是
 

(3)临时装片制作好后,用低倍物镜观察,镜筒下降时,眼睛一定要注视
 
,防止
 
装片.

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科目:初中生物 来源: 题型:

每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体.人的精子、白细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为(  )
A、23条、46条、46条、23条
B、46条、92条、46条、92条
C、23条、23条、23条、46条
D、23条、46条、23条、46条

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照一定的分类依据,将下列动物用表解方式详细分类. 章鱼、扬子鳄、涡虫、珊瑚虫、蜻蜓、蛔虫、袋鼠、寄居蟹、海象、沙蚕、中华鲟、企鹅、大鲵、海马、蝙蝠.

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,进入21世纪后,几乎每年至少有一种动物要从地球上消失.造成野生动物灭绝的原因是(  )
A、自然灾害
B、天敌过少
C、动物病毒
D、人类活动对生态平衡的破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究茎对水分和无机盐的运输”实验中,
(1)选择带有叶片的枝条,实验装置最好放在阳光直射处,目的是
 

(2)烧杯中的红墨水在实验中的作用是
 

(3)为了验证茎可运输水和无机盐这一实验结论,又设计了一实验,如图(烧杯中已滴入了红墨水):预期的实验现象是:A枝条
 
;B枝条
 
.如果实验结果与预期结果相符,该实验的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察玉米种子的结构时,在纵切面上滴加碘液后变蓝的结构是(  )
A、胚乳B、胚芽C、胚轴D、胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)体循环:左心室--主动脉--各级动脉--
 
--各级静脉--
 

(2)肺循环:
 
--肺动脉--
 
--肺静脉--左心房.
(3)组织细胞处和肺泡处与血液进行其他交换的生理作用是:
 

(4)某人打针,药物到达患处最少经过右心房
 
次.

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