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    【题目】下列关于生物进化发展规律的叙述中，错误的是

    A. 从简单到复杂 B. 从陆生到水生

    C. 从低等到高等 D. 从单细胞到多细胞

    【答案】D

    【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

    （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是 。

    （2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 。

    （3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是 ；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是 。

    （4）动物C在个体发育方面的突出特点是 。

    （5）动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

    （6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 。

    （7）图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图完成鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点。

    （1）鸟的身体呈_____，可以减少飞行时空气的阻力，利于飞行。

    （2）鸟的体表覆羽，前肢变成_____，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达_____，可牵动两翼完成飞行。

    （3）鸟的骨骼_____、_____、坚固，长骨是_____的，可减轻体重利于飞行。

    （4）鸟的食量大，_____能力强，直肠很短，粪便随时排出，可减轻体重，利于飞行。

    （5）鸟的呼吸作用旺盛，除了肺这一器官外，还有许多与肺相通的_____；可进行_____呼吸；这种特殊的呼吸方式满足了鸟在飞行时对_____的大量需要。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面的关节图，回答下列问题：

    （1）关节的基本结构一般包括图中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。关节的特点是既牢固又灵活。在运动时[④]_____能减少两骨之间的摩擦。

    （2）骨、关节和_____共同构成了人体的运动系统。骨的运动要靠骨骼肌牵拉；骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动_____绕_____活动，于是躯体就产生运动。这就是我们所说的脱臼。在体育课剧烈活动时，我们应先认真活动一下关节，以减少这种现象的发生。

    （3）脱臼是指[②]_____从[③]_____脱落出来的现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体生长曲线图，其中分析正确的是（　　）

    A. 神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致

    B. 青春期是身体发育的唯一高峰期

    C. 青春期的新陈代谢速度比较平缓

    D. 进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱．”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是（　　）
    A.牙齿分化为门齿和臼齿
    B.牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿
    C.小白兔的体腔内有膈
    D.小白兔的具有胎生、哺乳的生殖发育特点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，分析回答

    （1）显微镜结构中起放大作用的是_________（只填编号）。_________图所示为植物细胞结构。

    （2）植物细胞中起支持和保护作用，且动物细胞没有的结构是[ ]_________。

    （3）结构[ ]_________能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

    （4）切西瓜的时,常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构中的[ ]_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阴湿的草丛中有一根长满苔藓的朽木，其上栖息着老鼠、蚂蚁、蜘蛛等动物，还有大量肉眼看不到的微小细菌，则这根朽木及其上生活的所有生物共同构成了一个（ ）

    A. 生态系统 B. 生物圈 C. 食物链 D. 食物网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豆科植物根瘤中的根瘤菌与植物共生，能增加土壤中氮的含量。

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