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    16．下列与细胞结构有关的说法中，正确的一项是（　　）
    A．洋葱根尖细胞中的叶绿体较小B．细胞中的物质都是自己制造的
    C．每种生物细胞内的染色体数量一定D．精子和卵细胞中都没有线粒体

    分析 （1）不是所有的植物细胞都有叶绿体；
    （2）植物能制造物质，而动物和微生物一般不能；
    （3）线粒体是呼吸作用的场所；
    （4）每种生物的细胞内染色体的数量是一定的，这样才能保证物种的相对稳定．

    解答 解：A、洋葱根尖细胞内没有叶绿体，A错误；
    B、植物细胞中的物质都是自己制造的，动物不能自己制造，B错误；
    C、每种生物的细胞内染色体的数量是一定的，这样才能保证物种的相对稳定，C正确；
    D、精子和卵细胞中都有线粒体，时刻进行呼吸作用，D错误．
    故选：C．

    点评 掌握不同细胞的结构是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．甲图为人体肺部结构示意图，乙图表示外界空气进入血液循环的过程，请据图回答下列问题：

    （1）从甲图中可以看出人体支气管最细的分支末端形成了肺泡，其外面包绕着丰富的毛细血管．
    （2）乙图中Ⅰ表示的物质是氧气；Ⅱ表示的物质是二氧化碳．
    （3）乙图中①、②分别表示发生在肺内的两个气体交换过程，其中通过气体扩散进行的气体交换过程是[②]；通过呼吸运动进行的气体交换过程是[①]．
    （4）根据甲、乙两图，分析肺泡与血液之间是如何进行气体交换的？肺泡数目很多，肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．柑橘是常见的水果之一，深受人们喜爱．请回答：
    （1）组成柑橘结构和功能的基本单位是细胞．
    （2）柑橘含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是维生素C．
    （3）柑橘含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液，其中的水分通过根从土壤中吸收而来；糖分则主要来自叶的光合作用．（填器官名称）
    （4）柑橘果肉中有可口开胃的酸甜汁液，这些汁液来自细胞的液泡．
    （5）我们聊了这么多关于柑橘的话题，你也许早已口舌生津，垂涎欲滴了．这种反射类型属于条件反射．（填“非条件反射”或“条件反射”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
    （1）若图中a部分的基因组成是DD，b部分的基因组成是dd，将来结出果实的果皮的基因组成是DD．
    （2）图②是高等植物有性生殖的受精过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，是因为（　　）
    A．葡萄糖是直接供能物质B．葡萄糖是主要的供能物质
    C．葡萄糖可以提供营养D．三者都可以

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答，（在“[]”，内填序号，在“横线”填名称） 
    （1）当血液从⑤流向⑥时，肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳气体进入肺泡
    （2）图中③是右心室；与④直接相通的血管是[⑧]主动脉里面流动的是动脉血血；与②直接相连通的血管是[⑥]肺静脉里面流动的是动脉血血．
    （3）若向某人体内注射一种可被跟踪的药物，则该药物最先在心脏的[①]右心房中被发现．
    （4）体循环的起点是[④]左心室肺循环的止点是[②]左心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．W下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：
    生物种类ABCDE
    单位体积农药含量/mg0.0450.0240.0030.1450.009
    已知这些生物之间存在着捕食与被捕食的关系，则由这些生物构成的一条食物链是（　　）
    A．C→E→B→A→DB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．A→B→C→D→E

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列营养物质中，人体内备用的能源物质是（　　）
    A．蛋白质B．无机盐C．脂肪D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．果树嫁接过程中，保证成活的关键是（　　）
    A．接穗和钻木枝条粗细一致B．钻木的树皮上要割出“T”型刀口
    C．接穗和钻木的形成层紧密结合D．接穗横切口要用绳子捆好

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