[题目]如图是探究植物进行某些生理活动过程的实验装置.据图回答相关问题:(1)图中A装置在实验中为B装置中的绿色植物提供 .(2)当甲试管中的气体收集满后.打开橡皮塞.用带火星的木条检验.若木条复燃.则该气体是 .证明B中植物进行了作用.写出该作用的表达式 .(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是 ,说明光合作用的产物是 .(4)该装置在光下放� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图是探究植物进行某些生理活动过程的实验装置，据图回答相关问题:

（1）图中A装置在实验中为B装置中的绿色植物提供________，

（2）当甲试管中的气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检验，若木条复燃，则该气体是________，证明B中植物进行了________作用，写出该作用的表达式_________________________________________________。

（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是_________,说明光合作用的产物是_________。

（4）该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的_________作用。

【答案】二氧化碳氧气光合二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气变蓝淀粉蒸腾

【解析】

植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成驻存能量的有机物并释放氧气的过程，光合作用的强度与光照和二氧化碳的浓度有关。呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的强度和氧气的浓度和温度等有关。水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。据此可以解答本题。

（1）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强。因此，图中A装置在实验中为B装置中的绿色植物提供二氧化碳。

（2）植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成驻存能量的有机物并释放氧气的过程。因此，当甲试管中的气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检验，若木条复燃，则该气体是氧气，证明B中植物进行了光合作用，该作用的表达式：

。

（3）碘液遇淀粉变成蓝色，植物的光合作用制造淀粉。因此，将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象变蓝色，说明进行了光合作用，光合作用的产物是淀粉。

（4）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。因此，该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的蒸腾作用，植物体失水的门户是气孔，它的张开和闭合受保卫细胞控制。

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