科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东云浮伊顿实验学校八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物共同构成了( )
A.食物网 B.食物链
C.种群 D.生态系统
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南永州祁阳白水中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物圈中有四大植物类群。在陆生植物中占绝对优势的类群是
A.苔藓植物 B.种子植物 C.藻类植物 D.蕨类植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏洪泽外语中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
实验中,如果结果与假设不符合,正确的处理方法是( )
A.修改假设,使其与假设相符
B.依据实验结果下结论
C.修改实验过程,使其与假设相符
D.修改假设,重新做实验
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
通过观察受精后的鸡卵结构(见下图),分析回答下列问题
(1)可以把鸡卵的钝端向上,用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎,把卵壳剥掉,可观察到[ ]______,其内贮存供胚胎发育所需的氧气。
(2)鸡卵中真正有生命的结构是[ ]______________。
(3)鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自[ ]__________,同时卵白也提供营养物质和水分。
(4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡。这种现象说明, 卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界___________的影响比较大。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东夏津第三实验中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一位园艺师将一株单色的野菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是( )。
A.压条 B.嫁接 C.扦插 D.有性繁殖
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物分类的等级单位中,生物的共同特征最少和最多的分别是( )
A.门和界 B.界和科 C.纲和种 D.界和种
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东荣成第三十五中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。下列各种现象不是通过群体信息传递来完成的是( )
A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到实物
D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东夏津第四实验中学七年级上学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描述的生命现象是( )
A.生物的生长发育
B.生物的遗传和变异
C.生物对刺激的反应
D.生物能适应一定的环境
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