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8. 下列事例中使生物多样性面临威胁的有(   )

①外来物种的人侵②有计划地间伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④长江流域封山育林

⑤全球性气候变暖⑥推广发展生态农业

   A. ②④⑥   B. ①③⑤

   C. ①④⑤   D. ②③⑥

8. B(解析:生物人侵、环境污染和气候变化会导致生物大 量死亡;保护生态环境,合理开发环境不会影响生物的 生存)


题目来源:长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第1课时

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

10. 据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡(下图所示) 。白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难......

据此回答下列问题。

(1) 江豚与海洋中的鲸都属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是(   )

   A. 娃娃鱼   B. 鸵鸟   C. 扬子鳄   D. 海豹

(2) 长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的       

(3) 对江豚尸体进行解剖,发现多数具有外伤,有的腹中没有食物,由此可推测江豚死亡的原因可能有       (填代号) 。

①疾病死亡②中毒死亡③饥饿死亡④螺旋桨等致伤而死

(4) 请提出一条保护江豚的有效措施      

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 我国的森林锐减,导致的后果是(   )

   A. 气候变得更加湿润   B. 干旱加剧,洪涝减少  

   C. 物种减少,甚至灭绝   D. 耕地增多,粮食丰产

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科目:初中生物 来源: 题型:

(3) 生物的种类越丰富,生态系统的结构就越      ,抵御外界      越强,保持自身      的能力就越强。

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科目:初中生物 来源: 题型:

10. 蝗虫是破坏农作物的害虫,但它含有丰富的蛋白质,可以制成营养丰富的饲料,说明(   )

   A. —种动物不是有害的就是有益的

   B. 我们要辨证地看待动物在生物圈中的作用

   C. 我们不要捕捉蝗虫,要保护它 

   D. 虽然有一点好处,但还是要消灭

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科目:初中生物 来源: 题型:

例4,下列选项中,具有社会性行为的动物是(   )

   A. 花盆下的一群鼠妇

   B. 森林里筑巢的鸟类

   C. 阿尔卑斯山中的一群狒狒

   D. 池塘里的一群青蛙

[思路导析]狒狒群体有分工、等级,是具有社会行为的动物。鼠妇、鸟类和青蛙群体没有分成不同的组织,也没有分工和等级,不具有社会行为。

[请你解答]      

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科目:初中生物 来源: 题型:

例2  下列有关生物多样性的说法中,你认为不正确的是(   )

   A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一

   B. 每种生物都是一个丰富的基因库

   C. 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性

   D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境

[思路导析]生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物的各种性状都是由基因控制的,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化.不同物种(兔和小麦) 之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别。每种生物,即每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。我国是地球上生物多样性最丰富的国家之一,在全世界占有十分独特的地位。

[请你解答]      

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 在公园内,常可看到某些植物上挂着标牌,上面写着该植物的(   )

   A. 属名,种加词   B. 科名,种加词

   C. 界名,用途   D. 科名,属名和种名

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2. 夏天受潮的粮食、衣物、鞋等容易发霉,根据这一现象,说明霉菌生活需要的条件是(   )

①营养物质②光照③水④温度

   A. ①②③   B. ②③④   C. ①②④   D. ①③④

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