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【题目】微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群,下列是几种常见的微生物结构示意图,,

请据图回答问题.

(1)大肠杆菌属于细菌,是单细胞生物,虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分,但没有成形的____,这样的生物被称为_______

(2)真菌可以通过产生大量的______来繁殖后代。

(3)一些细菌生活在牛的胃肠内,帮助牛分解草料中的纤维素,它们之间存在着_____关系。

(4)腺病毒没有细胞结构,只由_____外壳和内部的______组成。

【答案】细胞核 原核生物 孢子 共生 蛋白质 遗传物质

【解析】

病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。细菌和真菌的区别:

(1)大肠杆菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,但是没有成形的细胞核,这样的生物被称作原核生物。

(2)真菌则是通过产生大量的孢子来繁殖后代,它们都是无性生殖。

(3)有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖、彼此有利,这种现象叫做共生。因此,牛的胃中有一些细菌,它们能帮助牛分解草料中的纤维素,牛为这些细菌提供了生存场所和食物,细菌为牛分解草料中的纤维素,它们彼此依赖,共同生活,这种现象叫共生。

(4)腺病毒没有细胞结构,只由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

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【题目】所有的细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器。

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【题目】下列有关生物多样性的说法,不正确的是( )

A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一

B. 每种生物都是一个丰富的基因库

C. 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性

D. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

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【题目】生物具有区别于非生物的一些基本特征.下列不属于生物基本特征的是(  )
A.生物都能呼吸
B.生物都能进行运动
C.生物都能适应一定的环境
D.生物都能繁殖后代

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【题目】下列图1、图2分别是口腔上皮细胞、番茄果肉细胞结构示意图,据图回答问题。([]内填序号)

(1)图1中,口腔上皮细胞基本结构:A是______;C是______

(2)图2中,D和E是植物细胞不同于动物细胞的结构,D是______,E是______,主要功能是____________

(3)切开梨、西瓜等水果时,会流出一些汁液,这些汁液来自细胞中的______结构;这些水果里富含汁液的细胞属于______组织。

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【题目】19世纪中叶,人们并不知道细菌是从哪里来的,直到被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”(如图所示)才弄清了事实的真相。请根据实验回答以下问题:

(1)设计这个实验的科学家是________

(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是__________

(3)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,这位科学家提出了保存酒和牛奶的_法。(选填字母)

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法

(4)细菌在肉汤中通过_____的方式进行生殖。

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【题目】(多选)关于营养卫生和饮食卫生的做法合理的是(  )
A.合理膳食,按时用餐
B.饭后应立即进行体育锻炼,以帮助消化
C.食物多样,营养均衡
D.霉变粮食应反复冲洗干净再食用以节约粮食

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【题目】(9)我市华山林场为国家级森林公园,图5为林场内部分生物的关系示意图。请回答:

(1)林场中,兔是影响草生活的 因素;兔的体色一般为灰色,有利于躲避敌害,这种现象说明生物能

(2)5中的消费者有 ,兔与鼠之间为 关系;如果因为某种因素狐数量剧减,则短时间内兔与鼠的数量变化是

(3)5中共有 条食物链;如果有人在附近开办工厂,导致林场发生重金属污染,则图中 体内的重金属含量最高。

(4)若构成一个完整的生态系统,图5未表示出的成分是 ;与农田生态系统相比,林场生态系统自动调节能力较 (/)

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【题目】小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑,请你据图给他解惑。

(1)小明新生命的起点是图1中的[ ]_____,产生A的器官是图2中[ ]_____,除了能够产生A,该部位还能_________;A和B结合的场所是图2中的[ ]_____

(2)图1中的C不断进行分裂,形成多细胞的_____。这时的营养物质由_____提供。然后其缓慢移动到子宮,植入图2中的[ ]_____上,这就是怀孕的开始。由D→E过程中,经历了细胞的分裂和_____

(3)在图3中,胚胎与子宫壁接触的部分形成了[b]_____,胎儿通过此与母体进行营养物质交换。

(4)怀孕到第40周时,发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出,这个过程叫做_____

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