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我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时不应该(  )
分析:此题考查对抽样和大小花生的理解以及样本的大小与总体的关系
解答:解:A:不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做随机抽样检测法.为了使抽样检测的结果接近总体真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响.
B:为了提高实验的准确性,样品要有足够的数量,建议不要少于30粒.
C:花生的大小是不易测量的,所以要选择和设计适当测量工具和测量方法.
D:为了形象的展示测量结果,测量结果最好用用曲线图或直方图表示.
故选B
点评:解答此类题目的关键是理解变异的原因
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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时错误的一项是(  )
A、随机采样B、测量结果用曲线图或直方图表示C、要选择和设计适当的测量工具和测量方法D、选取全部生活在贫瘠土壤的花生

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡市岐山县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时不应该( )
A.随机取样
B.样品要少于30粒
C.要选择和设计适当测量工具和测量方法
D.测量结果用曲线图或直方图表示

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年新疆乌鲁木齐五中八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时不应该( )
A.随机取样
B.样品要少于30粒
C.要选择和设计适当测量工具和测量方法
D.测量结果用曲线图或直方图表示

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年湖北省荆门市八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时不应该( )
A.随机取样
B.样品要少于30粒
C.要选择和设计适当测量工具和测量方法
D.测量结果用曲线图或直方图表示

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