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    某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜，用同一台显微镜观察同一标本四次，记录如图，试问所用镜头放大倍数最大和视野最明亮的分别是（　　）
    A、①；②B、②；①
    C、③；④D、④；③
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤，显微镜成像的特点是倒立放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．
    解答：解：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小，视野越暗．
    若视野中细胞最大，则显微镜的放大倍数是最大的．
    因此如图，其中放大倍数最大和视野最明亮的分别是②；①
    故选：B
    点评：解答本题要搞清楚显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，是基础题，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列生物体不是由细胞构成的是（　　）
    A、细菌B、SARS病毒
    C、海带D、水母

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于一株番茄和一头猪的叙述中错误的是（　　）
    A、细胞是它们的结构和功能的基本单位
    B、它们的结构层次中都有系统
    C、都是由一个细胞------受精卵发育而来
    D、番茄的种子、猪的皮肤都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为人体不同结构层次：请据图回答：

    （1）图中B通过
     
    形成C．
    （2）A形成B的过程中，
     
    复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞．
    （3）从构成人体结构层次看，D叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列哪组镜头下看到的细胞数目最少（　　）
    A、10×，5×
    B、10×，15×
    C、40×，10×
    D、20×，10×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺，这是生物对环境的
     
    ，蚯蚓的钻穴运动能改良土壤，是生物对环境的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中不属于单细胞生物的是（　　）
    A、草履虫B、变形虫
    C、大豆D、衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    珊瑚是生物吗？珊瑚虫呢？请说明理由．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究《植物对空气湿度的影响》，完成中，各个实验小组测得裸地、草地和茂密的灌木丛中的空气湿度不相同，则草地的空气湿度应为（　　）
    A、取各组的最大值
    B、取各组的最小值
    C、其中一个小组三处的平均值
    D、各小组草地测的平均值

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