精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起:
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:(1)林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”.林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法.物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种名在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息.
(2)詹姆斯.杜威.沃森,由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖,被称谓DNA之父.美国生物学家.
克里克,英国生物学博士.1951年,克里克与沃森在卡文迪什实验室相识.两人在一起常常争论不休,却又彼此钦敬,引为知己.他们很快达成一致,认定解决DNA分子结构问题是打开遗传之谜的关键.
(3)哈维,英国医生威廉?哈维哈维指出:人体内的血液是循环流动的,从心脏流出,经动脉血管,流入静脉血管,重新返回心脏.他将这一血液循环本质写入《动物心血运动的研究》一书.恩格斯如此高度评价哈维:“哈维由于发现了血液循环而把生理学(人体生理学和动物生理学)确立为科学”,哈维亦被誉为近代生理学之父.
(4)达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集.出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,除了生物学外,他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响.恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一.
解答:解:A、林奈,现代生物学分类命名的奠基人,提出了b、生物分类系统和双名制命名法;
B、沃森和克里克,遗传学的开创者,共同确定了a、DNA分子双螺旋结构;
C、哈维,近代生理学之父,发现了c、血液循环;
D、达尔文,进化论的奠基人,提出了c、物种起源与生物进化理论.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是熟知生物学的发展史.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根、茎、叶和花都是植物体的营养器官.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是显微镜结构图,请根据图回答:

(1)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在
 
上.
(2)请结合显微镜操作要领,回答下列问题:小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图2),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往
 
方向移动.(填“←↑→↓”)
(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是[
 
]
 

(4)用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中 看到物象放大倍数最低的组合是
 

 A.目镜5×,物镜40×B.目镜5×,物镜10×C.目镜10×,物镜40×D.目镜10×,物镜10×
(5)填出下列序号所示的名称:①
 
,④
 

(6)若在装片上写有字母“p”,用显微镜观察时,会看到放大的图象形状是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

探究水对种子萌发的影响时,实验变量是(  )
A、光照B、水C、空气D、温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是小明在校园调查时记录的生物名称:
A.狗尾草、B.苔藓、C.红蜘蛛、D.松树、E.蚯蚓、F.小鸟、G.马齿笕、H.一串红
I.爬山虎、J.柳树、K.仙人掌、L.蜻蜒、M.蚂蚁、N.蚊子、O.鼠妇、P.青蛙
(1)请你帮他把这些生物分成动物与植物两类:
动物:
 

植物:
 

(2)你在调查校园、社区或农田的生物种类时,你最喜欢的植物和动物分别是
 
 
,列举五种你调查到的生物:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

色盲基因位于X染色体上,一对色觉正常的夫妇生了一个患色盲的孩子,这个孩子的性别及色盲基因的来源分别是(  )
A、男、父亲B、男、母亲
C、女、父亲D、女、母亲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图(一)为一绿色植物示意图,图(二)为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图,请根据图分析回答下列问题:

(1)从光合作用的过程考虑,图(一)中的①、②代表的物质依次是
 
 
.进行光合作用的主要器官是
 

(2)从呼吸作用的过程考虑,图(一)中的①、②代表的物质依次是
 
 
,该生理过程是在细胞的
 
结构内完成的.
(3)从蒸腾作用的过程考虑,②代表的物质是
 
,该物质是通过叶片上的
 
进入大气.
(4)图(二)中能够表示呼吸作用的曲线是
 
,能表示光合作用的曲线是
 

(5)根据图(二)来分析光照分别对光合作用和呼吸作用有何影响?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

嫁接成活最关键因素是(  )
A、接穗与砧木为同一植物
B、接穗与砧木的木质部对齐
C、接穗与砧木的树皮对齐
D、接穗与砧木的形成层对齐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

环节动物身体分成许多体节,这在进化上的意义是(  )
A、运动灵活B、反应灵敏
C、消化充分D、呼吸加快

查看答案和解析>>

同步练习册答案