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    关于组织培养技术优点的叙述，错误的是（　　）
    A、能创造新品种B、可以实现优良品种的长期保存和长途运输C、培养无病毒感染植株D、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基础．下列有关生物多样性的叙述正确的是（　　）
    A、生物多样性包括环境多样性B、物种多样性就是种内基因组成多样C、建立自然保护区属于迁地保护D、生物多样性是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国是生物多样性最丰富的国家之一，但现状不容乐观．下列哪项不是我国珍稀保护动物（　　）
    A、金丝猴B、朱鹮C、大鲵D、比目鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的无性生殖也称营养生殖，在无性生殖中，必须在无菌条件下进行的是（　　）
    A、嫁接B、扦插C、组织培养D、压条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物组织培养的理论基础是（　　）
    A、植物细胞的多样性B、植物细胞的全能性C、植物细胞的分裂D、生殖细胞的全能性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织培养属于（　　）
    A、有性繁殖B、无性繁殖C、孢子繁殖D、种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织培养技术依据的是细胞的全能性，利用这种技术不能达到目的是（　　）
    A、保持原植物的优良特点B、培养无病毒的植株C、实现植物苗的“工厂化”生产D、使培养的生物体发生变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体，这证明（　　）
    A、细胞有分化能力B、细胞有分裂能力C、细胞的全能性D、细胞有再生作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “克隆羊”和“试管婴儿”分别属于（　　）
    A、有性生殖   有性生殖B、有性生殖   无性生殖C、无性生殖   有性生殖D、无性生殖   无性生殖

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