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    科学探究的基本步骤是：
    提出问题
    提出问题
    →作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流．
    分析：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．据此解答．
    解答：解：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    故答案为：提出问题
    点评：解答此类题目的关键是掌握科学探究一般基本步骤．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初一上学期第二次月考生物卷（带解析） 题型：探究题

    （７分）1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬。据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用科学探究的基本步骤分析。并回答下列问题。
    （1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是________。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置（ 　 ）

    A．相同的条件B．不同的条件C．相对的条件D．相似的条件
    （2）科学家所提出的探究实验问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
    （3）根据提出的问题，作出假设： 　　　　　　　　　　　　　。
    （4）在这个实验中，A组为　　　组；B组为________组。
    （5）该实验的实验结果是               。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏涟水金城外国语学校初一上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：探究题

    （７分）1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬。据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用科学探究的基本步骤分析。并回答下列问题。

    （1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是________。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置（ 　 ）

    A．相同的条件       B．不同的条件        C．相对的条件        D．相似的条件

    （2）科学家所提出的探究实验问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　?

    （3）根据提出的问题，作出假设： 　　　　　　　　　　　　　。

    （4）在这个实验中，A组为　　　组；B组为________组。

    （5）该实验的实验结果是               。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    科学探究的基本步骤是
    ①作出假设 ②提出问题 ③实施计划 ④制定计划 ⑤得出结论．


    1. A.
      ②①④③⑤
    2. B.
      ①②③④⑤
    3. C.
      ①②④③⑤
    4. D.
      ④③①②⑤

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