精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
13.下列特征与家鸽适应空中生活无直接关系的是(  )
A.翼宽大B.长骨中空C.胸肌发发D.以谷物为食

分析 多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.鸟类体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.

解答 解:A:身体呈流线型,体被羽毛可减少飞行时的阻力,翼宽大,适于鸟类的飞行;
B、长骨中空,充满空气可减轻体重,适于飞行;
C、有发达的胸肌,肌肉负责带动翅膀从而达到飞的目的,为飞行提供了动力;
D、鸟类以谷物为食,与飞翔生活无直接关系.
故选:D.

点评 掌握鸟类适于飞翔的特点即可解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.意大利科学家斯帕兰扎尼将肉块放入小笼让鹰吞下,一段时间后取出发现肉块不见了,下列说法不合理的是(  )
A.肉块被胃内液体消化了B.胃壁的摩擦对肉块不起作用
C.胃具有消化功能D.胃是消化的主要器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.一朵花中与果实和种子的形成有直接关系的是(  )
A.花瓣B.花托C.萼片D.花蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为染色体和DNA的关系示意图.下列说法错误的是(  ) 
A.一条染色体上有多个DNA分子B.一个DNA分子上有多个基因
C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.DNA上储存着遗传信息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.科学家在研究植物结构和生理的过程中,做了下列几组实验.请分析回答:
(1)科学家观察菠菜叶横切片后,绘制了如图1所示模式图.其中结构①(填数字)具有保护作用,结构②(填数字)具有营养作用;叶片制造的有机物可以通过结构③中的筛管运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活.
(2)把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中(如图2所示).用弹簧秤测得整个装置重0.5kg,光照6小时后,整个装置重0.44kg.其重量减轻的主要原因是果树通过蒸腾作用散失水分.
(3)曲线AB段表明光照增强,光合作用强度增强.
(4)对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午蒸腾作用过强,叶片的[4]气孔关闭,使光合作用原料之一的二氧化碳供应大量减少.
(5)DE段光合作用强度下降的原因是光照强度减弱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在下列各类植物中,可以当做检测空气污染程度指示植物的是(  )
A.藻类植物B.苔藓植物
C.蕨类植物D.都可以作为指示植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.肺泡内的氧气要通过几层细胞才能进入血液(  )
A.1层B.2层C.3层D.4层

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树,最主要的优点是(  )
A.缩短植物的成熟时间B.有利于大量繁殖新个体
C.保留了亲代的优良性状D.增强植物生活力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列结构与小肠的吸收功能无关的是(  )
A.小肠黏膜上有皱襞和小肠绒毛
B.小肠内有肠腺,能分泌多种消化液
C.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛
D.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

查看答案和解析>>

同步练习册答案