精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
我国有很多以别离和思乡为主题的古诗。读图回答问题。

“别路云初起,离亭叶正稀。所嗟人异雁,不作一行飞。”(送兄)图中所描绘景色季节大致在(   )
A.都灵冬运会期间
B.三江平原商品粮基地收获忙时期
C.尼罗河正处于一年水位最高时期
D.江南地区烟雨蒙蒙时期
B解析:
根据诗意分析可知,描述的是秋天的景观。属于符合的是B项。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某位同学探究馒头在口腔中的变化以及唾液会不会受温度影响的实验设计,请回答以下问题.
试管号码 A B C D
加入物质 少量馒头碎屑,清水2毫升 少量馒头碎屑,唾液2毫升 少量馒头碎屑,唾液2毫升 少量馒头块,唾液2毫升
温度/℃ 37 37 100 37
时间/分钟 10 10 10 10
加入碘液后的现象
变蓝
变蓝
不变蓝
不变蓝
变蓝 浅蓝(1)若以A和B为一组对照实验,则该组实验的变量是
唾液
唾液
,该组实验探究的结果是
唾液对馒头有消化作用
唾液对馒头有消化作用

(2)请你将加入碘液后A和B的实验结果,填入上表横线中.
(3)若以B和C为一组对照实验,则该组实验探究的问题是
C
C

A.舌对淀粉的消化有影响吗    B.唾液对淀粉的消化有影响吗
C.温度对唾液消化淀粉有影响吗    D.牙齿对淀粉的消化有影响吗
(4)若以B和D为一组对照实验,目的是为了探究
牙齿
牙齿
的作用.
(5)根据你的知识,馒头变甜是因为其中的
淀粉
淀粉
转化成了
麦芽糖
麦芽糖

(6)A和C能否构成一组科学的探究实验?为什么?
因为组内存在两个变量,无法起对照作用
因为组内存在两个变量,无法起对照作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某生物学习小组在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取80粒同样的绿豆种子,分成4等份,在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放两张餐巾纸,在餐巾纸上均匀的放上20粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
1 2 3 4
处理方式 不洒水,拧紧瓶盖 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,后拧紧瓶盖 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,后拧紧瓶盖 洒入较多清水,使种子淹没,后拧紧瓶盖
放置环境 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
实验结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发请回答下列问题:
(1)若以“2”和“3”为一组实验,你所作出的实验假设是
温度是种子萌发的必需外界条件
温度是种子萌发的必需外界条件

(2)该生物学习小组的所做的上述实验共有
3
3
组对照实验.若以“1”和“2”为一组实验,你得出的实验结论是
水分是种子萌发的必需外界条件
水分是种子萌发的必需外界条件

(3)种子萌发的自身条件是
具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.
具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.

(4)植物的茎和叶是由此结构中的
胚芽
胚芽
发育形成的.
(5)若每组只用一粒种子进行实验,行不行?为什么?
不行;存在偶然因素,影响实验结果的准确性.
不行;存在偶然因素,影响实验结果的准确性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物.鼠和食草昆虫以草为食,食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃,蛇以青蛙和鼠为食,鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟.
(1)请你根据题目所述食物关系用箭头把缺少的三条食物链补画完整.
(2)该图中食物链共
4
4
条.通过
食物链
食物链
食物网
食物网
,生态系统进行着能量流动和
物质循环流动
物质循环流动
.能量在沿食物链各个环节的传递过程中
逐级递减
逐级递减
.所以该生态系统中,
数量最多,
数量最少.
(3)若某种自然原因导致该系统鼠类大发生,短时期内,该系统的
数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加,鼠类的数量也会随着
减少
减少
,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的
自动调节能力
自动调节能力

(4)该生态系统的生物部分中有一个重要成分没有画出,这种成分是
分解者
分解者
,它在生态系统中所起的作用是
细菌和真菌作为分解者参与自然界中二氧化碳等物质的物质循环
细菌和真菌作为分解者参与自然界中二氧化碳等物质的物质循环


(5)你能根据上图说出该生态系统的组成吗?
(6)当草原被毒物质污染时,体内有毒物质含量最高的生物是

(7)假若人们为了一时的经济利益,大量捕杀该系统中的食虫鸟、青蛙和蛇、鹰,就会造成
食草昆虫
食草昆虫
大量繁殖,毁坏森林.上述事例说明人类活动如果不按生态规律办事,就会破坏
生态系统
生态系统
的平衡,造成不良后果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统组成的示意图,请根据图回答:([]内填序号)
(1)消化道的起始部位是[
1
1
]
口腔
口腔
,在这里能对
淀粉
淀粉
 进行初步消化.
(2)图中[9]是
,它具有暂时贮存食物和初步消化
蛋白质
蛋白质
的作用.
(3)我们每天吃进的食物主要在[
5
5
]
小肠
小肠
中被消化和吸收,因为它是消化道中最
的一段,内表面有很多皱襞和
小肠绒毛
小肠绒毛

食物中的蛋白质在这里被彻底分解为
氨基酸
氨基酸
,脂肪被彻底分解为
甘油
甘油
脂肪酸
脂肪酸

(4)人体最大的消化腺是[
3
3
]
肝脏
肝脏
,它分泌的
胆汁
胆汁
,能促进脂肪的消化.

查看答案和解析>>

同步练习册答案