分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)筛管位于维管束的韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于维管束的木质部,运输水和无机盐,方向自下而上.
解答 解:(1)生物探究实验一般都是对照实验,该实验方案中①没有对照实验,可用题干中同样装置只把一杯氢氧化钠溶液换为等量的清水;②暗处理不需要安全灯,安全灯也有少量的光;③碘液是检测淀粉的,不是检验葡萄糖.
(2)对修改后的方案做分析,若实验结论为:二氧化碳不影响光合作用合成有机物,则实验结果是都变蓝色.
(3)光合作用合成有机物必需的原料除二氧化碳外还有水,它在植物体内是通过导管运输的.
故答案为:(1)没有对照、暗处理不需要安全灯、碘液是检测淀粉的;
(2)都变蓝色
(3)水;导管
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
动物名称 | 所属类群 | 主要特征 |
水螅 | 腔肠动物 | 身体呈辐射对称;有口无肛门;体表有刺细胞 |
涡虫 | 扁形动物 | 身体呈两侧对称;有口无肛门;背腹扁平 |
鲍鱼 | 软体动物 | 身体柔软,有外套膜和贝壳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA、AA | B. | Aa、Aa | C. | AA、Aa | D. | aa、aa |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绝灭的物种几百万年后还可以再生 | |
B. | 生物多样性的丧失对人类自身不会产生威胁 | |
C. | 引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 | |
D. | 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来 |
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