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6.传染病的传播途径是(  )
A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
B.病原体在人体内的感染途径
C.病原体从一环境到另一生活环境
D.病原体在人体内的传播

分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点;传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.

解答 解:传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.
传染源:能够散播病原体的人或动物.
传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是知道传染病的传播途径.

练习册系列答案
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16.小李打了流感疫苗后,能预防流感,是因为疫苗进入人体后,刺激人体产生了(  )
A.抗原B.抵抗各种传染病的抗体
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17.如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.甲与乙图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于器官层次,乙图所示生殖结构I属于组织层次
B.丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是卵生和胎生,在丙图中,决定生物性状的是④
C.上述图示反映的生殖方式中,属于无性生殖的是乙
D.有性生殖与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲本双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异.就人来说,这些变异都是好的,所以“亲上加亲”是对的

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14.以下是小明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,请分析回答:
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片;②在载玻片中央滴一滴生理盐水;③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮;④把撕下的内表浸入载玻片上的液滴,用镊子展平;⑤染色;⑥盖上盖玻片.
(1)请改正操作步骤中的两处错误:
a把生理盐水改成清水;
b盖上盖玻片.
(2)使用显微镜观察时,为获得较大光圈,必须调节图1中的③(填序号).
(3)在规范操作下,小朋同学看到的图象应该是图2中的A.
(4)小明同学在初中生物实验操作考试中,对光时视野的光线较暗,此时光圈已最大,室内光线较强,还可采取的措施是用反光镜的凹面,小明在观察装片过程中发现视野中有污点,先后转动目镜和移动装片,污点依然不动,则污点应该在物镜上.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生活在沙漠里的仙人掌,叶变成刺,根系发达,茎肥大.达尔文认为这些结构特点的形成是(  )
A.上帝创造的结果B.自然选择的结果C.人工选择的结果D.阳光照射的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列做法不属于家具环境污染的是(  )
A.经常开窗通风透气
B.家用电子产品使用不当造成的电子辐射
C.使用空调长期不清洁
D.家居装修使用有害物质超标的材料

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.蝗虫在由幼虫发育为成虫的过程中要经过几次蜕皮(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.某人的尿液常吸引成群的蚂蚁,医生初步诊断为糖尿病,这可能是因为(  )
A.胰岛素分泌不足B.生长激素分泌不足
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于病毒的叙述,不正确的是(  )
A.个体微小,要用光学显微镜才能看见
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C.只有寄生在活细胞中,才能体现生命活动
D.可以利用病毒达到转基因的目的

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