分析 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性,传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节.
解答 解:(1)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,从传染病角度来看,寨卡病毒属于这种传染病的病原体.
(2)为了控制寨卡疫情的扩散,采取了多项措施.巴西政府采取措施控制伊蚊,防止人被寨卡病毒感染,该预防措施属于 切断传播途径,我国男性患者收入赣县人民医院感染性疾病科接受隔离治疗,该预防措施属于控制传染源.
(3)寨卡病毒是一种非细胞型生物,其结构简单,仅有蛋白质外壳和内部的 遗传物质组成,能够感染人类和灵长类动物,属于动物病毒.
(4)寨卡疫情属于血液传染病,当寨卡病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是杀菌物质和吞噬细胞.
(5)在生活中,人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗,那么,接种的疫苗属于 抗原这种免疫措施属于特异性免疫.
故答案为:(1)病原体
(2)切断传播途径 控制传染源
(3)遗传物质;动物
(4)血液 杀菌物质和吞噬细胞
(5)抗原;特异性
点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用羊的乳汁生产人凝血因子应用的是克隆技术 | |
B. | 制作泡菜利用了酵母菌发酵技术 | |
C. | 利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术 | |
D. | 蜜枣的制作利用了脱水干燥法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是由进食所引起的代谢率增加 | |
B. | 完全是由于在食物消化和吸收中所作的功而产生的 | |
C. | 在食物被摄人后大约持续数小时 | |
D. | 结果是使所摄人的蛋白质30%的能量不能被身体利用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜) | |
B. | Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜) | |
C. | Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰) | |
D. | Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜) |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积增大,完成吸气 | |
B. | 膈肌舒张,膈顶部回升,胸腔容积缩小,完成呼气 | |
C. | 膈肌舒张,膈顶部上升,胸腔容积增大,完成吸气 | |
D. | 膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积缩小,完成呼气 |
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