【题目】“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于( )
A.防御行为和取食行为B.防御行为和迁徙行为
C.取食行为和繁殖行为D.迁徙行为和繁殖行为
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【题目】下列疾病与病因不对应的是( )
A.沙眼和急性结膜炎——发病部位在结膜B.地方性甲状腺肿——缺碘
C.甲亢——幼年时甲状腺激素分泌不足D.巨人症——幼年时生长激素分泌过多
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【题目】俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是( )
A.流经消化器官的血量减少,不利于消化B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少D.食物不能进入食道
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【题目】实验探究
某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三:5 号电池比 7 号电池较大些。
(二)设计实验方案及数据统计(AE 共 5 组数据见表)
A | B | C | D | E | |
加无污染河水的体积 | 500 毫升 | 500 毫升 | 500 毫升 | 500 毫升 | 500 毫升 |
加废电池的数量及型号 | 不加 | 1 节 5 号 | 1 节 7 号 | 1 节 5 号 | 1 节 5 号 |
加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10 克 | 30 克 |
放同样小鱼的数目 | 1 条 | 1 条 | 1 条 | 1 条 | 1 条 |
小鱼存活的时间 | 10 天 | 3 天 | 5 天 | 6 天 | 8 天 |
该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题:
(1)若某成员选择了 A 与 B 进行对照实验,那么,他想要探究的问题是_____?实验变量是_____。为探究这同一问题还可以选择_____进行对照实验。
(2)E 组的鱼比B 组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质。满江红在水中的这一作用充分体现了_____(用生物与环境的关系解释)。
(三)实验反思
(3)该实验设计中明显的不足之处是_____。
(四)交流讨论
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。
(4)根据所学知识,你支持上述同学们的讨论结果吗?_____。对于垃圾分类,你能向同学 们介绍一下你日常生活中的经验吗?(至少写两条)。①____ ②________
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【题目】用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为
③天鹅的按时迁徙 C、社群行为
④饿狗为食物而争斗 D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作 E、节律行为
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【题目】下列有关线形动物的叙述正确的是()。
A.蛔虫属于线形动物,雌虫比雄虫略短B.蛔虫身体前端有口,后端有肛门
C.线形动物体表有角质层,生活方式都属于寄生D.血吸虫身体细长,属于线形动物
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【题目】下面有关达尔文自然选择学说内容的解释,不正确的是( )
A.生物有很强的繁殖能力B.生物之间为获取食物和空间而进行生存斗争
C.生物产生的变异一定都有利于适应环境D.不适应环境的生物被淘汰
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【题目】阅读材料,回答问题。
小黄鱼又名小黄花鱼,是我国重要的经济鱼类.冬季在黄海南部潜伏越冬,每年3﹣6月集结奔向山东半岛,入渤海产卵,直到秋季,才陆续南移回到黄海中心。
(1)小黄鱼是通过__和__的摆动以及__的协调作用进行游泳来完成长途“旅行”的。
(2)鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是__,其中密布__,有利于呼吸时进行气体交换。
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