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15.下列营养方式属于自养的生物是(  )
A.海带B.青蛙C.面包霉菌D.酵母菌

分析 生物的营养方式可分为自养和异养,自养是指自己能够通过光合作用将无机物合成有机物,而异养是指无法利用无机物合成有机物,只能依靠现成的有机物进行生活的生活方式,故自养和异养的主要区别是在于能否将无机物合成有机物.

解答 解:A、海带属于藻类植物,体内有叶绿体,能够进行光合作用,自养.A正确;
B、青蛙是动物,细胞内无叶绿体,靠现成的有机物为食物,异养.B错误;
C、面包霉菌属于真菌,体内没有叶绿体,腐生,异养.C错误;
D、酵母菌属于单细胞的真菌,没有叶绿体,异养.D错误.
故选:A

点评 能够区分自养和异养的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.米饭是我们每天都要摄入的主食,是由水稻所结的谷子碾出的大米煮成的.
(1)水稻种子外面有果皮包被,所以水稻属于被子植物.
(2)水稻的根为须根系,茎不能(选填“能”或“不能”)逐年增粗,属于单(选填“单”或“双”)子叶植物.
(3)水稻在海南岛一年可以种植三季,而在中国其它地方只能种植二季或一季,影响这种现象的环境因素是温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.图中甲图为模拟呼吸运动的装置图,乙图为肺的内部结构示意图,请分析回答:
(1)甲图中,②模拟的结构是肺,它是气体交换的主要场所;
(2)乙图中,⑤示结构为肺泡;
(3)当④于收缩状态时,完成吸气,
(4)当吸气时,图中⑤都鼓了起来,空气中氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入图中⑤,然后随着呼气的过程排出体外;
(4)进入血液中的氧气,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.某实验小组同学在目镜(5×)和物镜(10×)的镜头组合下,看到视野中有一长条形微生物在按顺时针方向流动(如图).有A、B、C.D四位同学根据实验事实,针对被放大对象及倍数、装片上真实微生物的游动方向和看到的像的性质等作出的判断,其中正确的是(  )
A.长度放大50倍、逆时针、实像B.面积放大50倍、逆时针、虚像
C.长度放大50倍、顺时针、虚像D.面积放大50倍、顺时针、实像

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要的观察对象,如果要由视野(1)变为视野(2),下列操作过程中,正确的顺序是(  )
①转动粗准焦螺旋④转动转换器
②转动细准焦螺旋⑤向左下方移动玻片
③调节光圈⑥向右上方移动玻片.
A.①③④⑤B.⑤④③②C.⑥④③②D.⑤④③①

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在人体的消化道中存在着大量微生物,如大肠杆菌、双歧杆菌等,它们对维持人体正常的生理功能具有重要的作用,滥服抗生素往往会破坏这些正常的菌群.这些微生物的代谢类型是(  )
A.异养需氧型B.异养厌氧型C.自养需氧型D.自养厌氧型

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.光学显微镜是科学实验常用的仪器之一,下列操作中规范的是(  )
A.用手蒙住右眼,左眼观察目镜
B.对光时,使低倍物镜正对通光孔
C.为了使细胞看得清楚,可直接用高倍镜观察
D.高倍镜下用粗准焦螺旋调焦

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.科学家通过比较如图与马相似动物的骨髓化石,以及它们的生存时期,认为它们是现代马的祖先.
(1)图中足趾个数逐渐减少4→3→1(答一种)等信息可以作为现代马是从其他三种动物演化过来的最强有力的证据.
(2)下列对进化论理论的认识中,正确的是C(选填序号)
A.人们是不能相信这理论的,因为它不能让我们看到这些种类的改变
B.这种进化的理论对动物是可能的,但是不能应用于人类
C.进化论是目前一种建立在广泛的证据上的科学理论
D.进化论是一种通过科学的实验验证的理论.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.昆虫个体发育过程中,一般要经过卵、幼虫、蛹以及成虫等四个时期.这样的发育过程称为完全变态发育.

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