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如图为桃花的结构示意图,请据图回答问题.
(1)写出图中的结构名称:A
 
,B
 
,E
 

(2)图中的C是
 
,其作用是
 

(3)植物的双受精作用发生在[
 
]
 
,此后,[
 
]
 
发育成果实.
考点:花的结构,果实和种子的形成
专题:
分析:(1)花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊.雌蕊和雌蕊合成花蕊,是花的主要部分;
(2)花开放以后,需经过传粉和受精才能结出果实和种子;
(3)受精完成后花的子房发育如图:

(4)图中的A和C是花冠,B是花药,D是子房,E是胚珠.
解答:解:(1)据分析可知:图中的A是花冠,B是花药,E是胚珠.
(2)图中的C花冠花开放以前保护花的内部结构,开放后招引昆虫传粉.
(3)植物的双受精过程是:花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房,一直到达胚珠.花粉管顶端破裂,释放出两个精子,其中一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合,形成受精极核.这就是双受精.可见双受精发生在E胚珠中.受精完成以后D子房发育成果实.
故答案为:(1)花冠;花药;胚珠;
(2)花开放以前保护花的内部结构,开放后招引昆虫传粉;
(3)E胚珠;D子房.
点评:回答此题的关键是明确花的结构,双受精的过程以及果实和种子的形成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图一对夫妇有关耳垂的性状的遗传图解,请据图分析回答问题:

(1)有耳垂和无耳垂在生物学上被称为
 

(2)父亲的基因组成是
 
;性状是
 
.母亲的基因组成是
 
,性状是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家庭制作酸奶:请你有时间按下列步凑进行:
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如将250克鲜奶中加入两勺白糖)-->②热处理(煮沸)-->③冷却(42℃--43℃)-->④加入一些购买的酸奶-->⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)-->⑥冷藏或食用.(也可制做甜酒)
(提示:乳酸菌可以发酵有机物,在氧不足的条件下分解有机物并产生乳酸.)
A、制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是
 

B、加入一些购买的酸奶的目的是
 

C、发酵时要将盖密封的原因是
 

D、产生酸味的原理是
 

E、你的体会是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制,根据所示的遗传图解分析回答问题:
(1)父亲的基因组成是
 

(2)就控制皮肤性状的基因来说,母亲能产生
 
种卵细胞.
(3)后代子女④表现出的性状为
 
.这种变异属于
 
变异.
(4)判断:父母为后代提供了各自一半的基因,且通过受精卵传递给后代.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛋白质的消化是从小肠开始的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的光合作用在叶绿体内进行,呼吸作用在线粒体内进行.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵的染色体数与体细胞的染色体数是相同的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

水分是通过植物茎内木质部的
 
由植物下端向
 
运输,除茎外,根和叶内也有
 
,它们是相通的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为酵母菌细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)图二为
 
细胞,图中标号A表示的是
 
,营养物质主要储存在标号
 
中.
(2)图一标号①和图二中标号
 
表示的都是细胞膜.
(3)图一中标号
 
和图二中标号B表示的结构是细胞的“遗传信息库”.

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