精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是(  )
A.降温作用B.利于正常呼吸C.保持身体柔软D.有利于运动

分析 蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,蚯蚓的呼吸是靠始终湿润的体壁完成的,体壁中分布着丰富的毛细血管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中,然后再进入体壁的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外.

解答 解:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.观察蚯蚓时,要经常用浸润的棉球轻擦蚯蚓身体的表面,其目的是保持蚯蚓体表湿润,维持蚯蚓的正常呼吸.因此在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是维持呼吸.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的呼吸过程和特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对动物特征的描述中,不准确的是( )

A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳 B.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸

C.家兔牙齿分化,盲肠特别发达 D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.蝙蝠会飞行,但不是鸟类,而属于哺乳类,其主要依据是(  )
A.大脑发达B.体温恒定C.胎生、哺乳D.心脏有四腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.据此分析回答问题:
(1)图中能代表脂肪消化过程的曲线是W.
(2)各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同,从图中可以看出,淀粉开始被消化的部位是口腔,蛋白质的消化开始于胃,脂肪则要到小肠才开始被消化.
(3)D中含有的消化液主要包括肠液、胰液、胆汁.
(4)人体吸收营养物质的主要器官是小肠.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪一项说明生态系统具有一定的自动调节能力(  )
A.生态系统中各种生物成分,种类保持不变
B.生态系统中生物的总数量保持不变
C.生态系统中某些生物的数量大增
D.生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.我们食用的大米主要食用的是水稻种子里的(  )
A.B.胚根C.子叶D.胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.这三种细胞与植物细胞相比,主要的不同之处是没有(  )
A.细胞壁、液泡B.细胞膜、液泡C.细胞壁、细胞膜D.细胞质、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

两栖动物不能成为真正适应陆地生活的脊椎动物的根本原因是( )

A.体温不恒定 B.大脑不发达 C.生殖和发育都离不开水 D.皮肤裸露

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.我们从水果蔬菜中获得的维生素不经消化,可直接被(  )吸收.
A.口腔、胃B.食道C.胃、小肠D.小肠、大肠

查看答案和解析>>

同步练习册答案