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    “千里之堤毁于蚁穴”这一成语揭示了环境影响生物．
     
    （判断对错）
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境，因此生物与环境是相互影响，相互作用的．
    解答：解：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤．
    “千里之堤，溃于蚁穴”．体现了生物对环境的影响，故题干说法错误． 
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的分析．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异．某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表．
    表：人类眼皮性状遗传调查
    组别家庭数目  父母性状子女性状
    ①50单眼皮单眼皮单眼皮
    ②50双眼皮单眼皮双眼皮、单眼皮
    ③50双眼皮双眼皮双眼皮、单眼皮
    请分析回答：
    （1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的
     
    片段．
    （2）单眼皮和双眼皮是同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为
     
    ．
    （3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示．在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是
     
    ．
    A．DD×dd    B．Dd×Dd    C．dd×dd    D．Dd×dd
    （4）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质
     
    改变．
    （5）父亲的遗传物质是以
     
    为“桥梁”传递给子女的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜豆种子由种皮和
     
     构成，种子萌发时最先突破种皮的是
     
    ．我们吃的黄豆芽是由胚的
     
     发育来的．胚芽发育成植物的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体吸气时，
     
    收缩使肋骨上提并外展，胸骨
     
    ，使胸部的横径加大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花植物有六种器官，其中属于营养器官的是
     
    ，属于生殖器官的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血浆的主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    明明的爷爷右脑突患脑血栓，医生在抢救室抢救，大家都担心老人家抢救后会出现什么后果，你能帮助预测一下，可能下列哪项活动会出项障碍（　　）
    A、语言B、逻辑思维
    C、艺术思维D、对心脏活动有影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水稻和家兔都具有的细胞结构是（　　）
    A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
    B、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
    C、细胞膜、细胞核、细胞质、大液泡
    D、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般步骤顺序是（　　）
    ①提出问题    ②实验    ③作出假设    ④表达与交流    ⑤得出结论．
    A、②④①③⑤
    B、②④①⑤③
    C、④②①⑤③
    D、①③②⑤④

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