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    请将下列对生物生命活动的实例（左侧）与其代表的生物的特征（右侧）用线段连接起来．
    金钱豹捕获羚羊                     对外界刺激作出反应
    人体排汗                           生长
    小树长成大树                       获取营养
    被触碰的含羞草合拢叶片             排出废物．
    生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    故答案为：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?贵阳模拟）请将下列对生物生命活动的实例（左侧）与其代表的生物的特征（右侧）用线段连接起来．
    金钱豹捕获羚羊                     对外界刺激作出反应
    人体排汗                           生长
    小树长成大树                       获取营养
    被触碰的含羞草合拢叶片             排出废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?贵阳模拟）请将下列对生物生命活动的实例（左侧）与其代表的生物的特征（右侧）用线段连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列与生物实验有关的问题：

    （1）在“观察玉米种子的结构”实验中，如图1所示能正确表示玉米种子解剖方向的是
    A
    A
    ，能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是
    D
    D
    ，该染色结果中被染成深色的结构是
    胚乳
    胚乳
    ．
    （2）在“测定种子的成分”实验中，将小麦面粉用纱布包起来，在水中揉挤后会得到乳白色液体和黄白色面筋，乳白色液体和黄白色面筋中的主要有机成分是
    淀粉
    淀粉
    、
    蛋白质
    蛋白质
    鉴定这两种有机成分需用的试剂分别是
    碘液
    碘液
    、
    双缩脲试剂
    双缩脲试剂
    ．
    （3）甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，将两瓶放在温暖的地方．24小时后，甲、乙两瓶蜡烛燃烧情况如图2所示．该实验得出的结论是
    种子萌发时进行呼吸作用，消耗氧气参与种子内有机物的分解，为种子的生命活动提供能量
    种子萌发时进行呼吸作用，消耗氧气参与种子内有机物的分解，为种子的生命活动提供能量
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012年贵州省贵阳市中考生物试卷（样卷）（解析版） 题型：解答题

    请将下列对生物生命活动的实例（左侧）与其代表的生物的特征（右侧）用线段连接起来．
    金钱豹捕获羚羊                     对外界刺激作出反应
    人体排汗                           生长
    小树长成大树                       获取营养
    被触碰的含羞草合拢叶片             排出废物．

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