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请将下列对生物生命活动的实例(左侧)与其代表的生物的特征(右侧)用线段连接起来.
金钱豹捕获羚羊                     对外界刺激作出反应
人体排汗                           生长
小树长成大树                       获取营养
被触碰的含羞草合拢叶片             排出废物.
生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?贵阳模拟)请将下列对生物生命活动的实例(左侧)与其代表的生物的特征(右侧)用线段连接起来.
金钱豹捕获羚羊                     对外界刺激作出反应
人体排汗                           生长
小树长成大树                       获取营养
被触碰的含羞草合拢叶片             排出废物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?贵阳模拟)请将下列对生物生命活动的实例(左侧)与其代表的生物的特征(右侧)用线段连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答下列与生物实验有关的问题:

(1)在“观察玉米种子的结构”实验中,如图1所示能正确表示玉米种子解剖方向的是
A
A
,能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是
D
D
,该染色结果中被染成深色的结构是
胚乳
胚乳

(2)在“测定种子的成分”实验中,将小麦面粉用纱布包起来,在水中揉挤后会得到乳白色液体和黄白色面筋,乳白色液体和黄白色面筋中的主要有机成分是
淀粉
淀粉
蛋白质
蛋白质
鉴定这两种有机成分需用的试剂分别是
碘液
碘液
双缩脲试剂
双缩脲试剂

(3)甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,将两瓶放在温暖的地方.24小时后,甲、乙两瓶蜡烛燃烧情况如图2所示.该实验得出的结论是
种子萌发时进行呼吸作用,消耗氧气参与种子内有机物的分解,为种子的生命活动提供能量
种子萌发时进行呼吸作用,消耗氧气参与种子内有机物的分解,为种子的生命活动提供能量

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科目:初中生物 来源:2012年贵州省贵阳市中考生物试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

请将下列对生物生命活动的实例(左侧)与其代表的生物的特征(右侧)用线段连接起来.
金钱豹捕获羚羊                     对外界刺激作出反应
人体排汗                           生长
小树长成大树                       获取营养
被触碰的含羞草合拢叶片             排出废物.

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