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如图分别表示菜豆的种子和幼苗,据图回答问题(“[]”中填序号,“______”上填文字).
(1)菜豆种子中将来能发育成一个植物体的是______,它是由[______]部分组成.
(2)菜豆种子中具有保护作用的结构是[______]______;储存营养的结构是[______]______.
(3)幼苗的结构a是由种子中[______]______发育而来的,幼苗的结构c是由种子中[______]______发育而来的,幼苗的结构e是由种子中[______]______发育而来的.
(4)种子萌发需要的环境条件是适宜的______、一定的______和充足的______.
(1)菜豆种子由种皮和胚组成,胚由1胚轴,2胚根,4胚芽,5子叶组成,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用.由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是植物幼小的生命体.
(2)3种皮质地坚硬,具有保护作用,5子叶具有储存或转运营养物质的作用.
(3)胚是种子的重要部分,都包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用.幼苗的结构a叶是由种子中4胚芽发育而来的,幼苗的结构c连接根和茎的部分是由种子中1胚轴发育而来的,幼苗的结构e根是由种子中[2]胚根发育而来的.
(4)种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分.因为只有这三个条件同时具备时,种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用.
故答案为:(1)胚1、2.4、5(2)[3];种皮;[5];子叶
(3)[4];胚芽;[1];胚轴;[2];胚根(4)温度水分空气
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

菜豆种子的结构中,在条件适宜的时候,哪一个部分能发育成一个植物体(  )
A.胚芽B.子叶C.胚D.胚乳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在我国农耕中早春播种以后,常采用“地膜覆盖”的方法,可以促进作物种子提早萌发,其主要原因是(  )
A.可以为种子保温、保湿,以提高发芽率
B.可以防止鸟类取食种子
C.可以杀死农田害虫
D.可以给种子提供一种黑暗的环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图.请分析回答:

(1)以下对组成甲图的①②③④描述正确的是______.
A.①将来发育成芽B.②将来发育成茎C.③将来发育成幼根D.④将来发育成叶
(2)乙图叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口,它的张开和闭合受______的控制.无机盐对植物的生长发育起着重要作用,如含______的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟.
(3)丙完成受精作用后,丙中的______和______分别发育成丁图中⑤和⑥.
(4)若该植株基因型为Ee,则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有______种.
(5)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是______.
A.保温B.保湿C.透光D.透气.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

菜豆和玉米根据种子的特点分属两个类群,区分的主要依据是(  )
A.有无果皮结构
B.子叶数量不同
C.有无胚乳结构
D.营养物质储存的结构不同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图A、图B分别是菜豆种子和玉米种子的结构图,请据图回答下列问题:

(1)菜豆种子的营养物质贮藏在标号______所示的结构里;玉米种子的营养物质贮藏在标号______所示的结构里.
(2)菜豆种子和玉米种子的结构中,将来发育成茎和叶的是标号______所示结构;将来发育成连接根和茎的部位是标号______所示结构.
(3)新植物体的幼体是指图中哪些标号所示的结构?______
(4)图中所示结构①②③④合起来叫做______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

种子的萌发需要营养,玉米种子储存营养的结构是(  )
A.胚芽B.胚轴C.胚根D.胚乳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图描述的是豌豆生活过程中的部分阶段,请分析回答:

(1)豌豆种子从埋入土壤,到完成图中A→B→C所示的发育过程,所需要的营养物质主要来自其______;从图中可以看出,豌豆种子萌发时,最先突破种皮的结构是______.
(2)豌豆从C→D的发育过程中,吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______,该结核与其功能相适应的主要特点______;运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的______.
(3)豌豆从E→F的过程必须经历的两个生理过程是______;F(果实)是由E中的______发育形成的.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素.用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案.
(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发.
(3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
(4)实验步骤:
①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在______中.均相同条件下浸泡6小时左右.
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B.再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿.在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是______组,对照组是______组.
③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数.
(5)预测结果、得出结论:
①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发;
②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发;
③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发______.

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同步练习册答案