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9.如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时.请分析回答:

(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是A装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是C装置.
(3)通过这组实验可以得出结论:叶片是蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以提高(填“提高”或“降低”)大气湿度.

分析 (1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶的表皮上的气孔是气体进出的门户,因此叶是蒸腾作用的主要器官.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)A、B两个装置,A中的塑料袋绑在了茎的基部,验证的是植物的蒸腾作用;而B中的塑料袋绑在了花盆上,塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的,还有花盆中土壤蒸腾的,故而B不合理.
(2)C和D比较.叶片的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔进行的,C中的叶片多,蒸腾作用旺盛,因而塑料袋上的水珠多.
(3)由以上现象可以得出:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官.蒸腾作用可以为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,因此大面积植树造林可以提高大气的湿度.
故答案为:(1)A;
(2)C;
(3)叶片;提高.

点评 解答此类题目的关键是理解蒸腾作用的主要器官是叶.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.在显微镜下观察到的叶片横切面图,请据图回答

(1)具有输导作用的结构是[4]叶脉.
(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[5]气孔,它的开放和关闭由成对半月形的保卫细胞控制.
(3)叶片的营养组织是[1]栅栏组织和[2]海绵组织,它的细胞内部都含有叶绿体,是光合作用的场所.
(4)具有保护作用的结构是[3]表皮.
(5)请写出如图2中各序号所代表的物质①二氧化碳;②氧气.

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20.对于处于生长发育期的青少年来说,荤食比素食来得重要.×(判断对错)

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17.种子胚的组成是(  )
A.种皮、胚根、胚芽、胚轴、子叶B.胚根、胚芽、胚轴、子叶
C.胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶D.胚乳、胚根、胚芽、胚轴

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4.从蝗虫的发育过程看,捕杀蝗虫的最佳时期是成虫.×.(判断对错)

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14.能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是(  )
A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.液泡

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1.在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验,请完成实验步骤并分析:

①几小时后,剪下遮光的叶片,去掉黑纸
②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
③用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
④取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑤将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈黄白色,没有遮光的部分变成蓝色.
(1)上述实验步骤正确排序是②③①⑤④⑥(用数字表示).
(2)步骤⑤隔水加热的目的是防止酒精燃烧.
(3)步骤①的作用:消耗掉叶片中贮存的淀粉.
(4)这个实验说明了:植物在光下进行光合作用,进行光合作用制造了淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列人体排出的废物中不属于排泄物的是(  )
A.二氧化碳B.尿液C.汗液D.粪便

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19.图甲中A、B、C表示某果树的三种不同的生理过程,图乙表示其叶片的结构,据图回答下列问题.

(1)植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的[5]气孔(填图乙中标号和名称)散失.
(2)图乙中③表示叶肉,是叶片进行光合作用的主要场所,原因是其细胞内含有大量的叶绿体(填细胞的结构名称).
(3)如果在果树开花传粉期间,遇到连续的阴雨天气,不仅要影响果实和种子形成,减少果实数量,而且还会因主要影响C过程和[B]光合作用过程(填图甲中字母和名称),降低果实品质.
(4)果实收获后,为了延长其保鲜期,可以进行低温贮存,低温贮存的目的是使果实的[C]呼吸作用(填图甲中字母和名称)减弱.
(5)绿色植物进行光合作用需要水和无机盐,水和无机盐是通过乙图①结构中的导管运输的.

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