【题目】亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是( )
A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状
B.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因
C.总在一起生活,长相就会相像
D.父母所有的性状都遗传给了子代
【答案】B
【解析】解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.如图:
故选B.
生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上. 在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下式回答下列问题:
(1)过程a和b分别表示植物的 和 .
(2)漂浮在水面的满江红,其叶片可进行a过程,但水下的根却不能,原因是根细胞中没有 .通常情况下,绿色植物在夜晚只能进行 .(选填“a或b”)
(3)a、b两个过程中, (填字母)对于维持大气中的碳﹣氧平衡具有更为重要的意义.
(4)“绿叶在光下制造淀粉”的试验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,观察到的颜色变化是,遮光部分 ,未遮光部分 .(变蓝/不变蓝)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是青蛙的发育过程图,请根图回答下列问题:
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,是为了__.
(2)雄蛙和雌蛙抱对,雌蛙将卵排到水中,雄蛙也将精子排到水中,卵和精子在水中结合成__,完成受精作用.
(3)B到E时期的青蛙幼体用__呼吸,生活在水中;F到H时期的青蛙用__呼吸,兼用__辅助呼吸.青蛙的幼体__和成体差别很大,发育过程属于__.
(4)青蛙和大鲵的生殖和发育有共同的特征是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系.如图是人体的某些生理活动示意图,图中的a﹣f表示生理活动过程,序号①﹣⑤表示物质,请据图回答问题:
(1)食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用.若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物,则[①]为 , 其通过b过程进入血液.
(2)完成图一中的c过程是通过实现的.
(3)肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液,与结合运输到全身各处的组织细胞.血液经组织细胞后[②]的含量减少,血液变为静脉血.
(4)组织细胞产生的[③]在血液中的运送,最后由系统排出体外.
(5)组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏,通过图一中的e过程形成[④],再经f过程形成[⑤]排出体外.
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【题目】下列关于物质运输方式的叙述,错误的是
A. 参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂
B. 主动运输只能由低浓度一侧向高浓度一侧运输
C. 胞吞作用需要能量,不需要载体
D. 利用胞吐作用运输的物质并非都是蛋白质等大分子物质
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【题目】关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是
A. 骨本身是不能运动的
B. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
C. ②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦
D. ③和⑤共同围成②
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