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【题目】化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。(

【答案】

【解析】

试题分析:化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹,在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来,在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,外界的矿物质进入坚硬的部分如外壳、骨骼的缝隙中,一起经过石化变成了石头,但是他们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着,同样哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来,我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石,因此化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹,经过若干万年的复杂变化而形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关栖息地的说法错误的是(  )

A. 栖息地是指在生物圈内生物的实际居住场所

B. 海龟等生物栖息地具有多水、浮力大、含氧量少、温度变化小、环境相对稳定的特点

C. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

D. 栖息地是指地球上所有的生物及其生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学做“绿叶在阳光下制造淀粉”实验时没有成功,则不可能的原因是(  )

A. 遮光不严 B. 没有放在暗处处理

C. 光照时间短 D. 暗处培养时间过长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究酵母菌的作用尝试甜酒的制作方法,婷婷同学在课外做了如下实验:

①取甲、乙、丙三个洁净烧瓶,分别加入适量的凉开水;

②取适量淘洗干净的糯米,用锅蒸熟并冷却至室温;

③将冷却后的糯米分成等量的两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中,同时丙中加入等量蒸馏水;

④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(含酵母菌),乙中加入等量蒸馏水;

⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2﹣3天.请分析回答:

(1)婷婷的实验中有________组对照试验,变量为酒曲的一组是________________

(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是________

(3)在酿酒的过程中,酵母菌的作用是分解________产生酒精和________.与酵母菌比较,细菌在结构上最突出的特点是没有________

(4)婷婷按照上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是________

(5)请再举一个酵母菌在日常生活中应用的例子________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一粒种子长成大树,一只鸟的受精卵发育成能飞翔的鸟,这都是由于细胞的

A. 分裂 B. 发育和生殖 C. 生长 D. 分裂、生长和分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花”是我国唐代著名诗句,试从生物学角度分析:

(1)诗句中的“落红”为落花,落花“化作春泥”离不开_____的作用。

(2)落花中的_____化作春泥中的_______________等。

(3)专家建议:环卫工人清扫的落叶,不要作为垃圾拉走,最好是堆积在树根附近,原因是_____

(4)“春泥”被植物吸收后,通过植物的_____作用合成_____供花利用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断

(l)松的球果是果实。______

(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。______

(3)根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果。______

(4)植物的芽都能发育成枝条。______

(5)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】凡是在争斗中经常获胜的雄狮,其颈部鬃毛呈现棕黑色,而一般的雄狮鬃毛为黄褐色.科学家为了了解鬃毛颜色对狮群的意义,制作一只仿真的黑鬃雄狮立于狮群出没处,通过望远镜观察到,它很快吸引了几只雌狮到身旁来.这种研究动物行为的方法属于(  )

A. 观察法 B. 实验法

C. 观察法和实验法的结合使用 D. 以上说法都不正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64条,他们产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是(

A、20 12 32 B、10 24 32 C、10 12 32 D、10 12 64

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