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18.对光完成的标志是以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜.

分析 对光:扭转转换器,使低倍镜正对通光也,打开聚光器上的光圈,然后左眼对准接目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜.这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,只要视野中光亮程度适中,光就对好了.

解答 解:将遮光器上一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼一定要睁开,便于同时观察画图.转动反光镜,使其对准光源.通过目镜看到一个圆形的亮圈叫视野.
故答案为:明亮.

点评 解答此题的关键是熟知显微镜的使用方法和动植物细胞的结构特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图所示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中各部分的消化程度,请分析回答:
(1)甲所示的营养物质是淀粉,最初在口腔被消化,起消化作用的是唾液淀粉酶(某种消化酶).
(2)乙所示的营养物质是蛋白质,在B处就开始被消化,B所代表的消化道是胃.
(3)分析该图可知,营养物质甲、乙、丙主要都是在C中被消化,C中含有的消化液有胆汁、肠液和胰液,其中胆汁不含消化酶,由肝脏所分泌.
(4)通过以上分析,说明[C]小肠是消化食物的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是虾、鲫鱼的示意图,请识图作答:

(1)如图1,虾的体表包着坚韧的①外骨骼,不仅起保护作用,还能起防止体内水分蒸发的作用.虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为无脊椎动物.
(2)鱼的体表被覆光滑的鳞片,能分泌粘液,起到保护的作用.
(3)鲫鱼的呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是鳃丝.
(4)如图3,鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及胸鳍和腹鳍的协调作用游泳.其中“①”“⑤”“⑥”有维持鱼体平衡的作用,尾鳍有决定鱼体运动方向的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.请将下列植物的食用部分与其所属的器官用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.动物能给人类提供丰富食品、药品及各种原材料等,能促进生态系统的物质循环.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.细胞中能被碱性染料染成深色的物质称作染色体.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.所有动植物所需要的能量最终来源于(  )
A.阳光B.空气C.D.其他动植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.营养学家建议青少年要多喝牛奶、多吃瘦肉,主要理由是(  )
A.牛奶和瘦肉中含有较多的脂肪,是青少年正常生长必需的备用能源物质
B.牛奶和瘦肉中含有较多的无机盐,是作用多种多样,缺少会患病
C.牛奶和瘦肉中含有较多的蛋白质,是青少年正常生长和修复更新必需的重要原料
D.牛奶和瘦肉中含有较多的维生素,是需要量很小、但必须摄取的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.蜘蛛属于节肢动物,它没有翅,也没有触角,不具有昆虫的特征,不是昆虫.√.(判断对错)

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