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试将下列组织与其功能相配对.
考点:人体的几种基本组织及功能
专题:
分析:人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有不同的功能;植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养(薄壁)组织、输导组织、机械组织等,各具有一定的功能,分析连线.
解答:解:上皮组织属于动物体组织,具有保护、分泌功能,
结缔组织属于动物体组织,具有连接、支持、保护、营养等功能.
神经组织属于动物体的组织,能够接受刺激,产生兴奋和传导兴奋.
营养组织属于植物体的组织,有储存营养物质的功能.
分生组织属于植物组织,具有强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞.
故答案为:
点评:动植物的主要组织和功能是中考的热点,要重点掌握,做这题只要基础扎实,即可正确连线.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

农民在早春播种时常常蒙上地膜.此项措施的主要作用是(  )
A、提高温度B、提供氧气
C、增加光照D、防治病虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链中,生物数量最少的是(  )
A、草B、食虫鸟
C、蜘蛛D、食草昆虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们食用的牛肝菌、青头菌等营腐生生活的真菌属于生态系统中的(  )
A、生产者B、分解者
C、消费者D、寄生者

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科目:初中生物 来源: 题型:

筛管运输物质的特点是(  )
A、由上向下运输水分、无机盐
B、由下向上运输有机物
C、由上向下运输有机物
D、由下向上运输水分、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察到的物像暗淡,如何才能使它明亮(  )
A、用小光圈、平面镜
B、用小光圈、凹面镜
C、用大光圈、平面镜
D、用大光圈、凹面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)吃西瓜时,吃进去的瓜肉是
 
(填甜味或苦味),这些糖分主要存在于
 
中;瓜瓤内的“筋络”具有
 
作用(填输导或营养).
(2)种瓜得瓜、种豆得豆,那么决定这种现象的遗传物质存在于细胞结构的
 
中.
(3)西瓜是植物类的生物,它也是由生物体的最基本单位
 
构成的.
(4)如果在载玻片上写一个字母“d”,用显微镜观察到的放大图形是
 
.在视野中看到的图象不清晰,可以旋转
 
来调节
(5)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了生物与生物之间的
 
关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物种类与其相对应的描述联系起来.将序号写在横线上.
A.节肢动物
 
B.软体动物
 
C.鸟类
 
D.爬行类
 
E.哺乳类
 

①体外一般被覆坚硬的贝壳  ②前肢变成翼,能飞翔  ③体表一般覆盖鳞片或甲
④大脑发达,胚胎发育在母体子宫内进行   ⑤身体分节,体表有坚硬的外骨骼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的基本过程包括:
 
 
 
 
 

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