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(1)吸气时的状态是图(  ),此时呼吸肌______,胸廓____________,肺容积__________,肺内气压_________外界气压,气体_________肺部。
(2)呼气时的状态是图(  ),此时呼吸肌_________,胸廓__________,肺容积_____________,肺内气压_____外界气压,气体_____肺部。
(1)(一),收缩,扩大,增加,小于,进入
(2)(二),舒张,缩小,减小,大于,排出

试题分析:(1)图(一)胸廓大,膈肌顶部位置低,因此图(一)表示呼吸过程中的吸气过程.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体被吸入肺内,形成主动的吸气运动;
(2)图(二)胸廓较小,膈肌顶部位置高,因此表示呼气时的状态,此时,膈肌当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体被呼出,形成被动的呼气运动.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

、某小组在探究“人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化”时做了如下实验:将澄清的石灰水倒入烧杯,用塑料管向石灰水里连续吹气多次,澄清的石灰水变浑浊了。
由此得出实验结论:人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
请据此回答以下问题:
⑴该小组设计的实验步骤不足之外主要是               。
⑵你认为该实验的变量是                     
⑶经科学测定,获得以下一些数据
 
氮气
氧气
二氧化碳
吸入的气体中体积分数
78%
21%
0.03%
呼出的气体中体积分数
78%
16%
4%
从以上数据中不难看出,     的体积分数都发生了明显变化,这是由于人体内发生了       的结果。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

气体交换的场所是
A.肺B.咽和喉C.气管和支气管D.鼻腔

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质(氧气、二氧化碳或尿素)含量的变化,OC表示器官中相连续的三种血管。

(1)如果该曲线表示二氧化碳含量的变化,则OC为_______内的血管。BC段血管中流的是_______血。
(2)如果该曲线表示尿素含量的变化,则OC为_______内的某些血管,BC段血管中的血液流入心脏四腔中的_______。
(3)如果OC表示脑部的血管,则该曲线表示_______含量的变化,OA段血管是_______血管。
(4)无论血液流经什么器官,血液成分发生变化的AB段都是_______血管。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人体呼出的气体中二氧化碳多于氧气。                     (  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:

⑴图中气球代表的是      ,瓶底的橡皮膜代表的是____________。
⑵如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示_________气的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会_______(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸腔容积_______(填“增大”或“缩小”),肺便扩张,胸腔内的气体压力相应_______(填“增大”或“减小”)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是
A.甲示吸气过程,膈肌舒张
B.甲示呼气过程,膈肌收缩
C.乙示呼气过程,膈肌舒张
D.乙示吸气过程,膈肌收缩

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如下图是模拟膈肌运动的模型示意图,请据图回答:

(1)图中各字母所模拟的结构分别为:A         、B         、C        、D        
(2)根据模型所示,甲表示         过程。
(3)乙图中用手向下拉橡皮膜,表示当D处于        (收缩、舒张)状态时,C被动       (扩大、缩小),完成         过程。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在平静状态吸气时,肋间肌和膈肌的变化是:
A.肋间肌舒张、膈肌收缩B.肋间肌、膈肌都收缩
C.肋间肌收缩、膈肌舒张D.肋间肌、膈肌都舒张

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