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    【题目】教育均衡发展使我县城乡学校的面貌发生了很大的变化，校园内的植被多了，有的学校还建起了植物园，某生物兴趣小组的同学想调查一下校园植被的种类并了解它们的生活环境，下列关于调查的相关描述不正确的是（　　）

    A.对于校园中的不认识的杂草不需要统计记录

    B.调查一般要先设计好路线

    C.对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类

    D.调查最好要制作一份调查表，便于记录

    【答案】A

    【解析】

    此题考查调查方法和注意事项。科学调查的步骤要明确调查的目的和调查对象→制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案，并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。

    生物调查活动的注意事项：调查是一项科学工作，调查一般要先设计好路线。对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，是否认识它，都要认真观察，如实记录；对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类，调查最好要制作一份调查表，便于记录；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动。根据以上所述，对不认识的杂草需要如实统计记录，因此A选项错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作，其正确顺序应为（　　）

    ①撰写调查报告 ②完成调查并记录 ③确定调查方法和路线 ④设计调查记录表 ⑤明确调查目的和范围 ⑥分析和统计调查结果

    A.③⑤④②⑥①B.⑤④③⑥②①

    C.④③⑤②⑥①D.⑤③④②⑥①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由森林古猿进化到人类最关键的一步是：( )

    A. 直立行走B. 制造工具C. 形成了语言D. 形成了思想

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下课铃响了，你直奔食堂。看到了饭菜的颜色，手指感觉到了馒头的温热……下列说法不正确的是

    A. 手指感觉到馒头的温热,冷与温的感受是分别由不同的感受器引起的

    B. 看到饭菜的颜色，是因为光线经过折射，在视网膜上成像，并在大脑皮层形成视觉

    C. 听到铃声，是因为声波引起鼓膜振动，听小骨将振动传导到内耳，在耳蜗内产生听觉

    D. 患真性近视时，眼球的前后径过长，晶状体曲度过大，清晰的物像落在视网膜前方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“低碳生活”是指在生活中要尽力减少二氧化碳的排放量。保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的最有效方法，其主要原因是（　　）

    A.植物能吸收二氧化碳B.植物能产生氧气

    C.植物能释放二氧化碳D.植物能生产有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某生物兴趣小组在完成《绿色植物的蒸腾作用》时设计的探究实验：

    ①取同一植株上大小相同的两个枝条，分别标记为A、B；

    ②枝条A保留叶，枝条B摘除叶，然后将它们分别插入标有1号和2号两个大小相同且盛有等量清水的量筒中；

    ③在量筒液面上滴加油滴，让油滴铺满水面；

    ④将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。

    请根据以上实验设计回答下列问题：

    （1）该实验探究的问题是：______________________？

    （2）量筒中滴加油滴的作用是____________________。

    （3）24小时后，你看到的实验现象是1号量筒液面_____2号量筒液面；这种现象说明_____是绿色植物蒸腾作用的主要器官。

    （4）某地植被稀少，气候干燥。大面积植树造林后，预期该地区空气湿度将会_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中人们运用各种方法保存食品，下表中食品的保存方法不合理的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    食品种类

    水果、蔬菜

    鲜肉

    香菇

    袋装薯片

    保存方法

    冷藏

    冷冻

    干燥脱水

    真空包装

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列为了预防血吸虫等寄生虫病而采取的措施中，你认为正确的是( )

    A.将粪便直接撒在田中

    B.不食用生的或未煮熟的鱼虾

    C.不耕种水田，种植玉米等旱地作物

    D.大量喷施杀死钉螺的农药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】研究动物行为的观察法和实验法最根本的区别在于

    A. 是否在实验室中 B. 是否多次重复

    C. 是否施加外界影响 D. 是否进行真实记录

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