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如图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题.
(1)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的______技术.
(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的哪个器官内发育成新个体?答:______.其间胚胎和母体通过______ 和______进行物质交换.
(3)在这项研究中,被研究的性状是______.
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是______.

解:(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;该研究过程中,将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,是利用了转基因技术.
(2)将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵,注入小鼠的输卵管中去,该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体,在胚胎发育过程中,其营养物质和氧气的获得以及废物的排出是通过胎盘和脐带与母体进行交换的.
(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生长激素基因控制的性状是鼠的个体的大小,因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小.
(4)超级鼠体量增大(体量大小是一种性状)是大鼠生长激素基因作用的结果,由此得出基因控制性状的结论.
故答案为:(1)转基因
(2)子宫;胚胎发育;脐带
(3)鼠的个体大小
(4)基因决定性状
分析:转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
点评:此题考查了转基因技术的应用以及性状与基因之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?茂名模拟)如图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题
(1)以上研究过程利用的技术叫
转基因技术
转基因技术

(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的
子宫
子宫
内发育成新个体?
胚胎发育
胚胎发育
期间胚胎和母体通过胎盘和
脐带
脐带
进行物质交换.
(3)在这项研究中,被研究的性状是
鼠的个体大小
鼠的个体大小

(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是
基因控制性状
基因控制性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?济南一模)如图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题.
(1)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的
转基因
转基因
技术.
(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的哪个器官内发育成新个体?答:
子宫
子宫
.其间胚胎和母体通过
胎盘
胎盘
 和
脐带
脐带
进行物质交换.
(3)在这项研究中,被研究的性状是
鼠的大小
鼠的大小

(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是
基因决定性状
基因决定性状

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科目:初中生物 来源:2011年四川省南充市营山双河中学中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

如图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题
(1)以上研究过程利用的技术叫______.
(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的______内发育成新个体?______期间胚胎和母体通过胎盘和______进行物质交换.
(3)在这项研究中,被研究的性状是______.
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是______.

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科目:初中生物 来源:2008年天津市和平区中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题
(1)以上研究过程利用的技术叫______.
(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的______内发育成新个体?______期间胚胎和母体通过胎盘和______进行物质交换.
(3)在这项研究中,被研究的性状是______.
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是______.

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科目:初中生物 来源:2013年山东省济南市中考生物一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题.
(1)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的______技术.
(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的哪个器官内发育成新个体?答:______.其间胚胎和母体通过______ 和______进行物质交换.
(3)在这项研究中,被研究的性状是______.
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是______.

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