练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    4．下列关于动物行为的叙述不正确的是（　　）
    A．动物生来就有的是先天性行为
    B．动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的
    C．先天性行为是学习性行为的基础
    D．一般来说，动物越高等，学习行为越简单

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：A、动物生来就有的是先天性行为如，如母鸡孵卵；
    B、动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的；
    C、先天性行为是学习性行为的基础；
    D、一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，而不是越简单，学习行为在生活中所占的比重越大．
      所以，关于动物行为的叙述不正确的是“一般来说，动物越高等，学习行为越简单”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．阅读下面的资料并回答问题．
    资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    资料二：英格兰有一只大山雀，一次碰巧打开了放在门口的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
    从行为获得途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为，该行为是由其体内的遗传物质所决定的．其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为，是通过环境因素作用，由生活经验和“学习”获得的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能适应环境．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，其主要的目的是（　　）
    A．给他提供能量物质
    B．病人出血太多，增加血液成分
    C．病人的伤口愈合需要糖来修复
    D．病人胃口不行，糖口感好，能增强病人的食欲

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于银杏、水杉、珙桐三种植物的形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是（　　）
    A．它们都能够产生种子，都属于种子植物
    B．水杉和银杏一样，都属于裸子植物，种子外面没有果皮包被
    C．它们的生殖过程都离不开水
    D．珙桐属于被子植物，种子外面有果皮包被

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．如图是心脏结构示意图，请识图回答：
    填出图中字母或数字所指结构的名称：
    A．右心房D．左心室
    ①上腔静脉②主动脉
    ⑤动脉瓣⑥房室瓣．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关生态系统的叙述中，不正确的是（　　）
    A．生物与环境形成的整体叫做生态系统
    B．生态系统由生产者、消费者和分解者组成
    C．生物圈是最大的生态系统
    D．一个生态系统中有许多食物链，各条食物链并不是孤立存在的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据图回答问题
    （1）该图为植物细胞示意图．
    （2）能控制物质进出的结构是[②]细胞膜（[]内填图中代码，其后填相应的名称）．
    （3）绿色开花植物光合作用的场所是[③]叶绿体，它是植物特有的能量转换器．在动物细胞中还有另一种能量转换器，被称为力车间的是线粒体．
    （4）吃西瓜的时候，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[⑤]液泡内含有糖分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称，已完善有关人生殖和发育相关的概念图．

    ①睾丸，②x或y，③受精卵，④胚胎，⑤系统．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．图一是某同学设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度．放置一段时间，分析会出现的变化：

    （1）图一中玻璃管内液面高度变化情况为甲玻璃管液面的高度下降，乙玻璃管液面的高度上升．
    （2）图二ABC表示各种状态的萝卜细胞，A为正常状态的细胞，B为吸水状态的细胞，C为失水状态的细胞，则：甲萝卜的细胞由A变成B（填字母），乙萝卜的细胞由A变成C（填字母）．
    （3）细胞吸收的水分会进入细胞的[①]液泡中．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案