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分析下面的资料

以上资料来源:《中国生物多样性国情研究报告》。

(1)在上表中,我国特有物种数最多的一类生物是________,特有物种数占已知种数的百分比最高是________。

(2)结合你所学知识,试分析造成我国脊椎动物受威胁的主要原因是__________________________________________________________。

(3)为保护我国特有的脊椎动物物种,你认为可以采取的措施是__________________________________________________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请阅读分析下面的资料,请判断它们分别属于什么生态系统?
(1)在人工建立的生态系统中,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,人们须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动.
(2)植物以乔木为主,也有灌木和草本植物,在其中生活的动物营树栖攀沿生活的种类特别多.
(3)其生态系统的动物具有挖洞或快速奔跑的行为特点,还具有很多善于奔跑的动物.如:羚羊、猎豹等.
(1)
农田生态系统
农田生态系统
,(2)
森林生态系统
森林生态系统
,(3)
草原生态系统
草原生态系统

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科目:初中生物 来源:三点一测丛书 生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:043

分析下面的资料,回答问题:①麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟。20世纪50~60年代,我国展开了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载,上海市在5天内就消灭麻雀686172只,获雀卵265968只。现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么?②呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?

问题:(1)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么?

(2)你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么?

(3)你从上述资料中得到哪些启示?

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题

请阅读分析下面的资料,请判断它们分别属于什么生态系统?
(1)在人工建立的生态系统中,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,人们须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动。
(2)植物以乔木为主,也有灌木和草本植物,在其中生活的动物营树栖攀沿生活的种类特别多。
(3)动物具有挖洞或快速奔跑的行为特点,还具有很多善于奔跑的动物。如:羚羊、猎豹等。
(1)                          (2)                             (3)                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请阅读分析下面的资料,请判断它们分别属于什么生态系统?
(1)在人工建立的生态系统中,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,人们须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动.
(2)植物以乔木为主,也有灌木和草本植物,在其中生活的动物营树栖攀沿生活的种类特别多.
(3)其生态系统的动物具有挖洞或快速奔跑的行为特点,还具有很多善于奔跑的动物.如:羚羊、猎豹等.
(1)______,(2)______,(3)______.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:解答题

请阅读分析下面的资料,请判断它们分别属于什么生态系统?
(1)在人工建立的生态系统中,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,人们须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动.
(2)植物以乔木为主,也有灌木和草本植物,在其中生活的动物营树栖攀沿生活的种类特别多.
(3)其生态系统的动物具有挖洞或快速奔跑的行为特点,还具有很多善于奔跑的动物.如:羚羊、猎豹等.
(1)______,(2)______,(3)______.

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