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20世纪,科学家希尔曾做过如下图的实验,下列有关该实验的分析错误的是(  )
A、装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
B、装置b中气泡内的气体是氧气
C、实验表明光合作用的场所是叶绿体
D、实验表明光照是光合作用的必要条件
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
解答:解:A、装置c中无气泡产生是因为缺少光合作用的条件--光,而不是缺乏二氧化碳;A错误.
B、装置b中气泡内的气体是叶绿体进行光合作用产生的,光合作用释放的气体是氧气;B正确;
C、只有叶绿体滤液,仍然能够进行光合作用并产生氧气,说明叶绿体是光合作用的场所,C正确;
D、遮光后c装置中不再有气泡产生,说明光是光合作用的条件,D正确;
故选:A
点评:此题考查了光合作用的场所是叶绿体、条件是光、产物是氧气.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是:(  )
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素.
A、①②B、②④
C、③④D、①②④、

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科目:初中生物 来源: 题型:

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只.则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近(  )
A、50只B、92只
C、150只D、192只

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你还是胎儿时,你所需的氧气及营养物质是通过母体的(  )结构获得的.
A、脐带B、脐动脉
C、脐静脉D、胎盘

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是观察种子的结构实验示意图,请据图回答下列问题:

(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是
 

(2)图二所示是大豆种子的结构,
 
结构为胚的发育提供营养,结构7将来发育成植物的
 

(3)豆芽菜可供食用的部分主要是由图中标号
 
发育而成.
(4)剥离下来的大豆种子的种皮是
 
,其功能是
 

(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有
 
 
,不同点是玉米种子有[
 
]
 
,而菜豆种子没有.

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科目:初中生物 来源: 题型:

预防血吸虫最重要的措施是(  )
A、消灭钉螺
B、注意饮食卫生
C、控制血吸虫患者
D、注射疫苗

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你学会使用显微镜了吗?请分析回答:
编号目镜倍数物镜倍数
A58
B1010
C1040
(1)表为3台显微镜不同的镜头组合.要看到视野中细胞数目最多的应选用显微镜的序号是
 
.其放大倍数为
 
;要使看到的物像最大,应该选用的显微镜序号是
 
.可见,显微镜能够放大物体的关键部件是
 
 

(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜视野还是不明亮,可能的原因是
 

(3)要将视野中如图所示的细胞移动到中央,应向
 
移动装片.
(4)如果在显微镜下看到的图象是“P”,则实际的图象是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于科学探究的叙述中,正确的是(  )
A、设计对照实验组时可以有多个变量
B、根据实验需要设计对照实验
C、假设与实验结论必须一致
D、验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象

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科目:初中生物 来源: 题型:

正确表示视觉形成过程的是(  )
A、角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
B、角膜→虹膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
C、角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经
D、角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢

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