Question

10．利用几何图形的位置关系表述某些结构或概念的范围及关系，是学习生物学常用的方法．符合如图所示关系的是（　　）

• A． 甲：青蛙的发育方式、乙：完全变态、丙：不完全变态
• B． 甲：人的染色体、乙：DNA、丙：基因
• C． 甲：鸟的繁殖行为、乙：卵生、丙：育雏
• D． 甲：生物的性状、乙：形态特征、丙：行为方式

Answer 1

分析 从图示关系看，甲应该包含乙和丙，乙和丙处于同一个等级，据此解答．

解答 解：A、昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，两栖动物为变态发育，A不符合题意；
B、染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．如图所示：，B不符合题意；
C、鸟类的繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，鸟类的生殖为有性生殖，体内受精，卵生．C不符合题意；
D、性状是指生物体所有特征的总和．遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．D符合题意．
故选：D．

点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的结构以及它们之间的大小关系．