分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)图中食物链有:杂草→鱼→鸭、杂草→鸭、杂草→昆虫→鱼→鸭、杂草→昆虫→鸭、水稻→鸭、水稻→昆虫→鱼→鸭、水稻→昆虫→鸭,因此该食物网中包括7条食物链;
能量在沿着食物链流动的过程中逐级递减,因此鸭能获得最少能量的食物链是最长的食物链即水稻→昆虫→鱼→鸭或杂草→昆虫→鱼→鸭 (写出一条即可).
(2)鱼吃昆虫属于捕食关系,鱼和昆虫都吃杂草、水稻属于竞争关系,因此昆虫和鱼存在捕食和竞争的种间关系.
(3)水稻的结构层次是细胞、组织、器官、植物体,鸭的结构层次是细胞、组织、器官、系统、动物体,因此水稻和鸭在结构层次上的区别是水稻没有系统,鸭有系统.
(4)杂草、水稻属于生产者,动物属于消费者,因此“若要构成一个生态系统”,图中缺少的成分是分解者和非生物成分.
(5)“家庭农场属于人工生态系统,自我调节能力弱”,主要原因是生物种类少,营养结构简单.
(6)“该家庭农场既节约了成本,又提高了效益”,理由减少了农药的使用,避免环境污染;调整了能量流动的方向,使能量持续高效的流向对人类有益的部分.
故答案为:(1)7;水稻→昆虫→鱼→鸭(或杂草→昆虫→鱼→鸭)
(2)捕食和竞争
(3)水稻没有系统,鸭有系统
(4)分解者和非生物成分
(5)生物种类少,营养结构简单
(6)减少了农药的使用,避免环境污染;调整了能量流动的方向,使能量持续高效的流向对人类有益的部分(答出一条即可)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、物质能量和生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使虹膜里的肌肉放松 | B. | 使调节晶状体曲度大小的肌肉放松 | ||
C. | 使视神经得到休息 | D. | 使大脑视觉中枢得到休息 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非特异性免疫,保护易感人群 | B. | 非特异性免疫,切断传播途径 | ||
C. | 特异性免疫,控制传染源 | D. | 特异性免疫,保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻 | |
B. | 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉 | |
C. | 通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜 | |
D. | 通过细胞克隆技术培育出克隆牛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌 | |
B. | 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心 | |
C. | 现代文明病包括恶性肿瘤、淋病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病 | |
D. | 选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始 |
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