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    【题目】保护生物多样性最有效的措施是（ ）

    A．就地保护 B．易地保护 C．保护基因 D．保护濒危物种

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图，请据图回答下列问题。

    （1）兔、树、草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的生物③ 把它们分解为

    ① 和② 。

    （2）在光照作用下，植物利用①②进行 （生理过程），制造 ，被植物利用，又进一步被动物所利用。

    （3）从图中可以看出，大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用，它们是生态系统中 者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能卷舌（基因组成为AA）的父亲与不能卷舌（基因组成为aa）的母亲将基因传递给子代的过程如图．回答下列问题：

    （1）图中③的基因组成为 ．
    （2）同种生物同一性状的不同表现形式称为 ， 能卷舌与不能卷舌中为显性性状．
    （3）如果夫妻双方的基因组成都是Aa，其后代的基因组成可能有种类型，若他们的一个孩子表现为能卷舌，则这个孩子的基因组成为 ．
    （4）该夫妇生了一个男孩，其性染色体组成为 ． 他们打算再生一个小孩，则他们下一个孩子的性别 ．
    A．一定是女孩 B．一定是男孩 C．男孩和女孩机会均等 D．女孩可能性更大 E．男孩可能性更大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答下列有关关节的问题：

    （1）图中的④主要由____________构成，其内壁可分泌_______。

    （2）①_________和③___________表面覆盖有一层光滑的_________________，可以增加关节运动时的 ________________ ，并可缓冲________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析回答相关问题。

    (1) 观察时, 如果想把视野中左上方的 A细胞移到视野中央, 可向 移动装片。为更好地观察口腔上皮细胞, 需要将视野调暗, 小雅须改用 和平面反光镜。

    (2) 甲图中的[ ] 能控制物质的进出, 遗传信息库是[ ] 。

    (3) 乙图中所示的部分属于 组织。从植物结构层次来看, 洋葱鳞片叶属于 。

    (4) 乙图细胞与甲图细胞相比, 主要区别在于乙图细胞具有 和 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】爬行动物是指（ ）

    A．能在陆地上爬着行走的动物

    B．体表有鳞片，用肺呼吸，在陆上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊稚动物

    C．体表有鳞片或硬壳的动物

    D．四肢短小，行动缓慢的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项（ ）

    A. 能帮助植物传播花粉、果实、种子

    B. 能作为生态系统中的生产者

    C. 能促进生态系统的能量流动

    D. 能促进生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】测量人体血压时通常是在上臂肱动脉处测得。_____（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:

    材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

    材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

    (1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________。

    (2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。

    (3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。

    (4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。

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