分析 （1）昆虫的发育特点：变态发育：是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育．
不完全变态：发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等．如图甲，A为受精卵．B为幼虫，C为成虫．
完全变态：发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫．如图乙：a为幼虫，c为蛹，c成虫．
（2）图丙中：1为胎盘，2为脐带，3为胎儿；图丁中1卵白，2胚盘，3卵壳，4气室，5卵黄系带，6卵黄，7卵黄膜；图戊中①成蛙，②幼蛙，③受精卵，④蝌蚪．
解答 解：（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲所示的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期属于不完全变态发育，图乙所示的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫．
（2）在鸟卵的结构中，卵细胞指的是6卵黄（细胞质）、7卵黄膜（细胞膜）、2胚盘（细胞核）．其中2胚盘是进行胚胎发育的场所．受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小．卵黄只是为胚胎的发育提供营养物质，与是否受精无关．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在6卵黄部分，其为胚胎发育提供营养/1卵白可以为受精卵发育提供水分和部分营养； 减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白．
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以血液没有直接接触不会发生血液的凝集．
（4）青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即③受精卵→④蝌蚪→②幼蛙→①成蛙．
①成蛙既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
故答案为：（1）不完全变态；受精卵→幼虫→蛹→成虫；家蚕、蜜蜂；
（2）7卵黄膜；2胚盘；1、6；
（3）1胎盘；不一定；
（4）③→④→②→①；肺和皮肤
点评 解题的关键是知道昆虫的生殖发育特点，要学会识图作答．
互动英语系列答案科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 藻类植物没有根、茎、叶的分化 | B． | 蕨类植物有根、茎、叶的分化 | ||
| C． | 藻类和苔藓植物靠孢子繁殖后代 | D． | 蕨类植物靠种子繁殖后代 |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 草本植物的木质化细胞较少 | B． | 木本植物茎内木质部发达 | ||
| C． | 木本植物中灌木的植株较矮小 | D． | 木本植物中无明显主干的是乔木 |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 没有细胞结构 | B． | 不能排出体内产生的废物 | ||
| C． | 能进行呼吸作用 | D． | 不能繁殖后代 |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 温室内温度尽量保持白天30℃，夜晚25℃ | |
| B． | 适当增加光照时间 | |
| C． | 向温室内定期释放二氧化碳 | |
| D． | 适时中耕松土、施肥 |
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，花是被子植物所特有的生殖器官．如右图桃花结构示意图，与结出果实和种子有直接关系的部分是（
如图这朵花的哪一部分被摘除后，它将一定不能结果（ ）