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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是（　　）

    A. 捕食 B. 共生 C. 合作 D. 竞争

    【答案】A

    【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。“螳螂捕蝉，黄雀在后”是说螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，它们属于捕食关系。所以“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间相互影响的捕食关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】了解必要的用药知识，掌握必要的急救技能，是保障生命安全的必要措施，下列有关说法错误的是（　　）

    A. 患流感时，使用抗生素杀灭体内病毒

    B. 静脉出血时血液呈暗红色，应捆扎远心端止血

    C. 心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸

    D. 脊椎受损不要随意移动位置，拨打“120”听从医生指令

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的先天性行为是指________就有的，是由身体内部的________所控制的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近来，多部缉毒电影上映。下列关于毒品的看法不正确的是（　　）

    A. 应坚决拒绝，绝不沾染 B. 具有成瘾性，一旦染上很难戒除

    C. 毒品会降低人体免疫功能 D. 吸毒只会危害自身，不妨碍他人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体疾病治疗中，方法与原理分析错误的是（　　）

    A. 贫血患者应多吃含蛋白质和铁丰富的食物

    B. 骨髓或造血干细胞移植可以治疗白血病

    C. 人工肾脏是模拟尿液形成两个过程的仿生学产品

    D. 被毒蛇咬伤后应按压伤口处的近心端，阻止毒素流向心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】毒品能损害人体多种系统的功能，关于吸食毒品对人体影响的叙述错误的是（）

    A. 能使消化系统功能失调

    B. 能使人兴奋记忆力增强

    C. 能破坏人的 内分泌系统

    D. 能够使人的免疫力下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生活所需要的无机盐是

    A. 叶从大气中吸收的 B. 根从土壤溶液中吸收的

    C. 植物体自身产生的 D. 根从土壤颗粒内部吸收的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明研究菜豆种子萌发的条件，设计实验如下表。她研究的实验变量是

    培养皿

    种子

    光线情况

    温度

    水

    甲

    100粒

    向阳处

    25℃

    适量

    乙

    100粒

    向阳处

    25℃

    不加水

    A. 水分 B. 空气

    C. 温度 D. 阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】刚刚收获的小麦，必须尽快晒干，是为了 （ ）

    A. 抑制呼吸作用 B. 促进呼吸作用 C. 抑制光合作用 D. 促进光合作用

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