【题目】在做“光对鼠妇生活的影响”实验时,用10只鼠妇做实验,并算出全班同学平均值的目的是( )
A.有利于观察 B.容易确定变量
C.使鼠妇能自由运动 D.减少误差
【答案】D
【解析】
试题分析:
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解:一只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.因此,在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,所用鼠妇的数量要多,但数量也不易太多,太多了会增加实验操作难度.因此,“在做‘光对鼠妇生活的影响’的实验时”,用10只鼠妇做实验.
一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确.所以,“在做‘光对鼠妇生活的影响’实验时,用10只鼠妇做实验”,并算出全班同学平均值的目的是减少误差.
故选:D.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于基因的描述,正确的是( )
A. 基因全部存在于细胞核中
B. 性状相同基因组成一定相同
C. 基因是有遗传效应的DNA片段
D. 基因都是成对存在的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 不做任何处理 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 正常发育 | 停止发育 | 提前发育 |
乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。依据实验判断,正确的是( )
A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 甲状腺激素能促进新陈代谢
C. 甲状腺是内分泌腺 D. 甲与乙、乙与丙形成对照
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市某校提出了“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的健身倡议。从免疫学的角度考
虑,其作用是
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.促进抗体产生
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