A. | 蜗牛、鳄鱼 | B. | 蝗虫、鳄鱼 | C. | 蝗虫、鸽子 | D. | 草鱼、鸽子 |
分析 将特征不同的一群植物用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止.为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字.相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止.
解答 解:题干中的1a,无脊椎骨,属于无脊椎动物,如蝗虫和蛔虫;
1b有脊椎骨,属于脊椎动物,如鳄鱼、白鳍豚和草鱼;
2a身体分节,有外骨骼,是节肢动物的特征,蝗虫属于节肢动物;
2b身体不分节,蛔虫属于线形动物,具有此特征;
3a卵生、体温不恒定,蛔虫、蝗虫、鳄鱼、草鱼都具有此特征;
3b胎生、体温恒定是哺乳动物的特征,如白鳍豚,因此P对应的动物是白鳍豚;
4a生活在水中,用鳃呼吸,鱼类具有此特征;
4b生活在陆地上,用肺呼吸,题干中的鳄鱼具有此特征,因此M对应的动物是鳄鱼.
故选:B.
点评 解答此题的关键是明确各动物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
生物名称 | 氨基酸差别 | 生物名称 | 氨基酸差别 |
黑猩猩 | 0 | 金枪鱼 | 21 |
猕猴 | 1 | 鲨鱼 | 21 |
袋鼠 | 10 | 天蚕蛾 | 31 |
马 | 12 | 小麦 | 35 |
响尾蛇 | 14 | 酵母菌 | 44 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灰色 | B. | 黑色 | C. | 白色 | D. | 黑白相间 |
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