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     已成为21世纪高技术革命的核心内容．而现代生物技术的核心是
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “试管婴儿”胚胎发育的场所（　　）
    A、试管B、卵巢C、羊水D、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    兴化是农业大市，各地围绕“三农”，不断创新工作思路．有些乡镇建起了“农博园”，它不仅是农业高新技术示范和推广基地，也是一个观光休闲的园区．下列一些生产思路你认为“农博园”不宜采用的是（　　）
    A、投入沼气池用于发酵B、用作食用菌的培养基C、就地焚烧D、用于生产可被微生物降解的塑料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对．其实试管婴儿是只精子和卵细胞结合成
     
    的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当今世界面临
     
    、
     
    、
     
    等问题，人类赖以生存的环境日益恶化；人类的一些重大疾病也威胁着人类的健康，这些问题的解决都离不开
     
    的发展．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断正误：
    （1）生物技术引发的技术革命，已经在农业、工业、环保、医药等领域发挥出重要的作用．
     

    （2）炭疽杆菌曾被用于制造细菌武器，说明生物技术可造福于人类，也可危害人类．
     

    （3）目前，转基因食品是否安全，在科学上还没有定论，因此人们对转基因食品的担心有增无减，这在很大程度上影响了转基因技术的推广．
     

    （4）现代发酵技术在医药工业上的应用十分广泛，并生产出了抗生素、维生素等药品．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）请你根据日常观察和了解，列举两例说明生物学与人类有哪些密切关系．
    （2）就你所知，列举两例说明生物学研究取得的巨大成就．
    （3）在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”活动结束后，为什么要把蚯蚓放回大自然？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在科技小组在探究采集和测算空气中的沉埃粒子实验时，采用了五点取样法进行抽样，具体做法是：先确定对角线的
     
    点作为中样点，再在对角线上选择
     
    个与中心样点距离相
     
    的点作为样点．在采集和测算空气中的沉埃粒子的探究活动中，为了排除偶然性因素造成的误差，应该设置
     
    组．

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