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    16．免疫分为非特异性免疫和特异性免疫两种．

    分析 人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．据此回答．

    解答 解：人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．如人体的第三道防线．病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．
    故答案为：非特异性免疫；特异性免疫．

    点评 掌握免疫的类型，了解特异性免疫和非特异性免疫的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图为人体心脏结构模式图，请根据图回答问题：
    （1）人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成．心脏是血液循环的动力器官，心脏的内部有四个腔，其中壁最厚的是④左心室．
    （2）与④相连的血管是主动脉，与②相连的血管是肺动脉．
    （3）人的血液循环可分为体循环和肺循环两条路径，经过
    体循环后，血液由动脉血变为静脉血．
    （4）下列选项中流动的是动脉血的是C
    A．①B．②C．主动脉        D．肺动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．反射弧由感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器五个部分组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人呼吸时，呼出的气体成分是（　　）
    A．不含氧气B．全部是二氧化碳
    C．二氧化碳有所增加D．不含氮气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．苍蝇的幼虫在粪池内生活了几天后，争先恐后地往上爬，最后爬到粪池边较干燥的地方，其目的是（　　）
    A．化蛹B．取食C．产卵D．变成幼虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不是人类常见遗传病的是（　　）
    A．色盲病B．流行性感冒
    C．镰刀型细胞贫血病D．血友病

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．现在所有的生物物种都是从原来已经存在的另一个物种演变而来的．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人呼吸时，呼出的气体成分中（　　）
    A．不含氧气B．全部是二氧化碳
    C．含量最多的是二氧化碳D．含量最多的是氮气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．小丽在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如表实验方案：
    试管编号ABC
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块
    试管中加入物2ml唾液2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟37℃水浴保温10分钟37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴2滴2滴
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B试管中应加入2mL清水，与A试管形成对照实验．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用A和C两支试管进行对照实验，实验结果是A试管中加入碘液后不变蓝，原因是A号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖．

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