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    15．在我们吃的水产品中，鱼类是非常常见的，下列属于鱼类的是（　　）
    A．鲸鱼B．鲍鱼C．鲨鱼D．鱿鱼

    分析 鱼类的特征：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，体外受精，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，有侧线．

    解答 解：
    A、鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物；故A错误；
    BD、鲍鱼、鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；故BD错误；
    C、鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．故C正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记鱼类的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（　　）
    A．23条 23条 23条B．23对 23对 23对C．23条 23条 23对D．23对 23条 23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．农业生产上的蹲苗和烤田是应用了根的什么性质（　　）
    A．向地性B．向肥性C．向水性D．向光性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障．全球半数以上的人口以大米为主食．我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献．下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
    （1）大米的主要成分是淀粉，它最终在内以葡萄糖的形式被小肠吸收进入血液．
    （2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经运离心脏，运至全身．
    （3）葡萄糖随部分血液流到肾脏（如图）后，血液中的部分葡萄糖经过[④]肾小球的滤过作用进入原尿，在[⑤]肾小管处它又被重新吸收回到了血液中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验．
    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．请分析回答下列问题．
    （l）将此装置放在黑暗处一昼夜的目的将叶片中原有的淀粉消耗殆尽．
    （2）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明光合作用需要光；
    比较叶片乙和丙，可以说明光合作用需要二氧化碳．
    （3）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取什么措施可以提高产量？增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等．
    （4）绿色植物被称为“空气净化器”，对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．
    （5）请写出光合作用的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是（　　）
    A．AB．BC．DD．F

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

    （1）日常生活中，如果我们食用了含铅等有毒食物，食物消化的主要场所在小肠，消化后的产物经过过程[a]吸收进入A系统，其中有毒物质至少需2次经过心脏才能对神经系统造成伤害．图中经过[e][f]过程，血液性质的变化是静脉血变为动脉血，其血液中红细胞的血红蛋白是在D与氧结合．（A、肺泡  B、组织细胞  C、组织细胞处的毛细血管   D、肺泡外毛细血管）
    （2）人体排泄有三个途径，除图中所示外还能通过皮肤排汗完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是三种类型的植物，请回答：

    （1）据图判定：图A的植物名称是衣藻，属于藻类植物．图C代表的属于蕨类植物，蕨类植物是古代重要的演变成煤的植物．
    （2）图B能吸收水分和无机盐的结构是叶．
    （3）图C常通过孢子进行繁殖．图C植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里都有输导组织和机械组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．请将下列10种植物的序号填写在相应的植物类别的空格上．
    ①地钱  ②桫椤  ③巢蕨  ④油松  ⑤桧柏  ⑥棉  ⑦玉米  ⑧白菜  ⑨银杉  ⑩珙桐
    A、苔藓植物①  B、蕨类植物②③ C、裸子植物④⑤⑨ 
    D、被子植物⑥⑦⑧⑩ E、双子叶植物⑥⑧⑩ F、单子叶植物⑦．

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