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绿色植物植物调节气候的作用与蒸腾作用没有密切关系.
 
(判断对错)
考点:蒸腾作用的意义,绿色植物在生物圈水循环中的作用
专题:
分析:蒸腾作用有其重要的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死,同时,植物的蒸腾作用还降低了植物体周围环境的温度.
解答:解:根从土壤中吸水的水分除了一小部分参与植物体内的各项生命活动以外,大部分都通过蒸腾作用散失到大气中;植物通过蒸腾作用散失水分,可以降低植物体的温度,避免植物体在炎热的夏天被日光灼伤,同时,植物的蒸腾作用还降低了植物体周围环境的温度,这就是平时所说的“大树底下好乘凉”的原因;再者,植物体的蒸腾作用提高了空气的湿度使天空的云量增多,从而增加了降水量.所以绿色植物植物调节气候的作用与蒸腾作用有密切关系.
故答案为:×.
点评:蒸腾作用散失水分对植物体来说并不是浪费,而是具有重要的意义:降低植物体的温度,促进根对水分和无机盐的吸水和运输,增加降水量等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜操作的叙述,正确的是(  )
A、如果视野中的光线较暗时,应该调节遮光器和反光镜,换用大光圈和凹面镜
B、如果物象位于视野的右上方,应该将玻片向左下方移动,才能使物像移到视野中央
C、如果观察到物象较模糊,但视野亮度正常,要使物象更加清晰,应调节粗准焦螺旋
D、如果将低倍镜换成高倍镜,视野将会变亮,物象将会变大,细胞数目将会变少

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科目:初中生物 来源: 题型:

绝大多数生物(除病毒外)都是由
 
构成的,它是
 
的基本单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你观察家兔的心脏结构示意图,思考回答:
(1)在心脏的四个腔中,[1]
 
和[
 
]
 
是相接通的,[3]和[
 
]
 
是相接通的.
(2)在心脏相接通的两腔之间,以及心脏与动脉之间,分别有什么结构?
 
起什么作用?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下细胞能进行光合作用的是(  )
A、洋葱表皮细胞
B、口腔上皮细胞
C、成熟番茄的果肉细胞
D、柳树叶肉细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的主干和侧枝都属于茎.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在我国南方已出现了水葫芦生态污染.水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后很快在部分水域上蔓延,并威胁水中其他生物的生存.这说明(  )
A、生物能适应环境
B、生物只能适应环境,对环境没有影响
C、生物能对环境产生一定的影响
D、生物既能适应环境,也能对环境产生一定的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,根据下图,回答问题:
(1)图中①②③表示细胞的
 
过程,④表示细胞的
 
过程.
(2)图中①②③过程中,细胞内最重要的变化是
 
数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的
 
一样多.
(3)人体内的血液属于图中的
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面各种动物中属于昆虫的是(  )
A、中华鳖B、蜘蛛C、蜈蚣D、蜜蜂

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