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    20．在应对埃博拉疫情时，工作人员穿防护服并戴口罩，这属于预防传染病流行的哪一措施（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感者D．控制病原体

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

    解答 解：“在应对埃博拉疫情时，工作人员穿防护服并戴口罩”，是为了防止通过接触和空气感染埃博拉病毒，因此这属于预防传染病流行的切断传播途径．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．

    练习册系列答案
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    A．可以使用抗生素来治疗这种虫媒病
    B．塞卡病毒属于细菌病毒
    C．为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群
    D．患者和塞卡病毒的携带者都是该病的传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．在发霉的橘子皮上，生长的微生物主要是细菌．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲表示人的生殖过程，图乙表示伴随生殖过程中控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题：
    （1）写出正常情况下人的精子染色体数目：23条．
    （2）由图乙可知，生物体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方．
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    （4）我国婚姻法规定禁止近亲结婚的科学道理是：可降低隐性遗传病的概率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．安化黑茶名扬天下，为了了解湖南安化县的茶叶品种、产量、分布等情况，湖南农业大学的专家先后到云台山、古楼、南金等地进行实地考察，走访相关人员．这种科学研究方法是（　　）
    A．实验法B．推测法C．调查法D．测量法

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于生物圈的说法错误的是（　　）
    A．是地球上最大的生态系统B．包含地球上所有生物及其生活环境
    C．生物圈具有自我调节能力D．整个地球可以看作生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．流感流行期间，对空气进行消毒、给健康人注射疫苗的措施分别属于（　　）
    A．控制传染源、切断传播途径B．切断传播途径、保护易感人群
    C．控制传染源、保护易感人群D．保护易感人群、切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（　　）
    A．千里之堤，溃于蚁穴B．螳螂捕蝉，黄雀在后
    C．种瓜得瓜，种豆得豆D．不入虎穴，焉得虎子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：
    甲：“基因组成相同，性状一定相同”
    乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同”
    丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”
    丁：“生物的变异都能遗传给后代”．
    上述四位同学的说法，不正确的是（　　）
    A．甲乙B．甲乙丙C．丙丁D．甲乙丙丁

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